內容簡介
上學真的有用嗎“上學”不等於“受教育”。我們不是為了獲得知識的碎片，而是要培養獨立人格和思辨精神，以最終成為一個完整的、能夠把握自己。命運的人。你要努力尋找真正的自己，發現你的潛能，那會讓世界大吃一驚。
作者簡介
約翰·泰勒·蓋托(1935一)，在曼哈頓當了三十年老師，曲於1991年當選紐約州年度教師。同年，他在《華爾街日報》上公開發表了辭職信，從此不倦地為學校改革而奔赴各地演說，行程長達三百多萬英里。他的前一本書，《愚弄美國》(DumbingUsDown)銷量十萬冊。
名家評論
蓋托一直是我的英雄，他勇敢地挑戰荒唐的、遠離現實的教育體制。很多年以前，他曾給了我勇氣，讓我敢於發出心聲。我相信，這本書也一定會給你勇氣。
——羅伯特·清崎，《窮爸爸，富爸爸》的作者
蓋托的字句閃耀著真知灼見，如果讓他當美國的教育部長，舊體制會被炸得片瓦無存!
——喬治·米根，吉尼斯紀錄保持者，曾用七年時間，徒步從南美洲的火地島，走到阿拉斯加州的巴羅角
每當我從電視、報紙中看到種種報導，就不禁要驚嘆：“為什麼?怎么會這樣?”蓋托給出的解釋令人不安：這都是20世紀美國教育所致。他的議論讓我再一次感激我的父親，是他讓我逃脫了全面同化的教育，‘我將把它作為禮物，再次傳給我的孩子。
——塔妮亞·阿比，吉尼斯紀錄保持者，十八歲時隻身航海環遊世界
