c語言程式設計[張磊主編圖書]

《C語言程式設計》2009年8月1日高等教育出版社出版的圖書，作者是張磊。

編輯推薦

張磊主編的《C語言程式設計(第2版)》解決初學者學習程式設計的難題，通過套用實例加強算法設計的教學；注重程式執行過程的分析和說明，提高學習者的程式閱讀能力。 全書按照不同學習功能設定演示性和設計性兩類實例，演示性實例簡單明了，實現基本概念和基本語法的即時套用；設計性實例共有38個，通過問題分析與算法設計、程式實現、程式討論和說明等環節重點介紹程式設計方法。  

內容簡介

本書是“十一五”國家級規劃教材，張磊主編，是面向高校理工科學生的程式設計基礎教材，本書的教學目標是培養學生的邏輯思維能力和程式設計能力。

本書在第一版的基礎上，對教材內容進行了全面最佳化，靈活運用任務驅動、案例教學、啟發式教學等多種教學方法，對C語言程式設計的語言知識和程式設計的方法過程進行了系統介紹。本書的程式編譯環境是VC++6.0。

本書加強了程式設計方法的教學。一是注重程式執行過程的分析和說明，加強讀者與計算機的溝通，提高程式閱讀能力，進而達到算法學習的目的；二是通過套用實例，加強算法設計的教學。

本書的實例選用力求做到“科學性、趣味性、套用性和易學性”的統一，並按照不同的學習功能進行分類設定。一類是簡單明了的演示性例題，重點說明C語言的語法知識，實現基本概念、基本語法的即時套用；另一類為培養程式設計能力的設計性例題，全書共設定了38個套用舉例，通過問題分析與算法設計、程式實現、程式討論和說明等內容重點介紹程式設計方法，突出算法設計和程式編寫調試的教學，以提高程式設計的能力訓練。

本書的程式設計舉例在相關章節保持了連續性，前後銜接，逐步擴展，既便於教師講解，又便於學生學習理解。

在教學內容中，針對不同性質的問題，分別設定了“算法與思考”、“觀察與思考”、“拓展知識”等欄目，靈活運用啟發式教學方法，有針對性地引導讀者進一步討論思考問題。

全書組織結構清晰，突出程式設計，重視方法教學，理論聯繫實際，深入淺出，循序漸進，邏輯嚴密，語言流暢，通俗易懂，便於教、便於學。

本書配有電子教案、試題庫以及《C語言程式設計實驗與實訓指導及題解》教材。

本書適合作為高等院校C語言程式設計課程教學用書，也可用作工程技術人員的參考書。

圖書目錄

第1章 程式設計概述

1.1 程式設計的基本概念

1.1.1 程式設計語言和程式

1.1.2 算法

1.1.3 程式設計的基本過程

1.2 C語言概述

1.2.1 C語言的產生和發展

1.2.2 C語言程式的基本結構

1.2.3 C語言的基本語句

1.2.4 標識符與保留字

1.3 使用Visual C++6.0實現C語言程式

1.3.1 使用Visual C++6.O實現C語言程式的基本步驟

1.3.2 程式設計舉例

本章小結

習題一

第2章 數據及其運算

……

第3章 簡單程式設計

第4章 分支結構程式設計

第5章 循環結構程式設計

第6章 數組

第7章 函式

第8章 指針

第9章 結構體

第10章 檔案

第11章 共用體、枚舉和位運算

第12章 C++程式設計基礎

附錄1 C語言的保留字

附錄2 C語言的運算符

參考文獻