定義
我們給SAT閱讀中的排除法下個定義：同樣，也是利用逆向思維，如果你發現某個選項和相應的文章內容沒有關係，或者說文章的作者根本就沒有提到這個選項所敘述的內容，排除之。先來看個例題，這是2006年5月考題中的一道。
原文CarolineYipandMarcellaAhnhadahistory.TheyhadbothlivedinCambridge,Massachusetts,intheirtwenties,andforseveralyearstheyhadbeenthebestoffriends---inseparable,really.
Accordingtothepassage,theword"history"refersto
(A)chronologicalrecordofactualoccurrences
(B)long-standingandnoteworthyrelationship
(C)formalwrittenaccountofanincident
(D)branchofknowledgefocusedonthepast
(E)creativeworkbasedonhistoricalevents(選自2006年5月SAT真題)
這個題問我們原文提到的"history"指的是什麼?讀一下原文相關的內容：CarolineYip和MarcellaAhn是有一段歷史的。她們20多歲的時候都住在麻省的Cambridge，多年以來他們都是最要好的朋友，說實在的，是分不開的好朋友。核心意思就是在敘述兩個人之間的親密。
然後我們排查選項，注意!和這兩句話的意思無關的選項立刻排除。選項A，chronologicalrecord的意思是按年代的記錄，顯然和原文無關，排除;選項B，我們會立刻將目光集中到relationship這個詞上，"關係"，"朋友"該選項有點感覺;再看選項C，writtenaccountofanincident和"朋友"沒有直接的關係，排除;選項D，branchofknowledge和"朋友"也沒有什麼關係吧，排除;選項E，historicalevents又是從何而來呢，不就是兩個人嘛，和歷史有什麼關係呢?也排除。這樣分析下來，選項B就是正確答案。
可能有人會覺得沒什麼特別的，我一眼就能看出選B，好朋友就是一種關係嘛!不用排除也能選出來。那我們再看個題。
原文Nikhilregisteredforhisfourclasses:IntroductiontotheHistoryofArt,MedievalHistory,asemesterofSpanish,Astronomytofulfillhishardsciencerequirement.Atthelastminuteheregistersforadrawingclassintheevenings.Hedoesn'ttellhisparentsaboutthedrawingclass,somethingtheywouldconsiderfrivolousatthisstageofhislife,inspiteofthefactthathisowngrandfatherwasanartist.
ThewordsabovesuggestwhichofthefollowingaboutNikhil?
(A)Heenjoysprovokinghisparents.
(B)Hehasinheritedhisgrandfather'stalent.
(C)Heoftenpreferschildishactivities.
(D)Hefeelscompelledtotakeadditionalcourses.
(E)Hehasallowedanimpulsetoguidehim.(選自2009年10月真題)
這個題問的是原文傳達了一個關於Nikhil什麼樣的信息。文中的意思是這樣：Nikhil選了四門課。最後還選了一門畫畫課。這件事他沒有和他爸媽說，因為他爸媽覺得畫畫對他來說是無關緊要的，儘管他的爺爺是個畫家。這個題通過這些的信息恐怕很難一眼看出哪個是正確答案。
那么我們不妨使用一下排除法。選項A，provoking表示挑釁，原文沒有相關的表達，不就是選了一門課沒有告訴他爸媽嗎，這和挑釁有什麼聯繫呢?排除;選項B，inherited表示繼承，他繼承了他祖父的天賦，選一門畫畫課，只能說明他喜歡畫畫，至少從字面的意思我們得不出"他繼承了祖父的天賦"這個結論，大家做SAT閱讀的時候一定要把握一個原則，就是"最直接"，只需要從字面的意思去理解，不要發散思維，不要考慮什麼引申的意思，如果有什麼"繼承"的意思，文章里會直接出現相關的表達。
所以這個選項我們應該義無反顧地排除;選項C，childish表示幼稚，原文也沒有相應的說法，所以也應該排除;選項D，compelled是強迫的意思，原文沒有這樣的意思，誰強迫他了?因此也排除;選項E不太容易理解，直譯過來是這樣：他允許一種衝動來引導他。這是什麼意思?衝動是一種發自內心的動力，說白了就是自願，就是說，他選畫畫課這個舉動是個自願的行為，沒有和他父母商量，自己做的決定。這樣分析之後，正確答案就是E。
這道題正確答案的意思比較隱諱，不像前一道題那樣直接，不容易一眼就看出來。但是大家請注意，4個錯誤的選項可是很明顯的，讀了原文之後發現A、B、C、D四個選項和文章一點關係也沒有，將它們統統排除，正確選項自然浮出水面。另外，我們處理難題的時候，排除法也是非常有效的一種方法。請看下面的例題：
原文Butinsteadofaddingmysignature,Ichangesomeinsignificantfeatureinthepaintduringthecourseofcopy.Ialtertheexpressionofamaninacrowd,addatinyanimalfaceinadimcorner,amouseoraweasel,replacethediamondonawoman'shandwitharuby,paintawatchonawristinaneighteenth-centuryportrait.
The"watch"isbestcharacterizedas
(A)anallegory
(B)ananachronism
(C)ametaphor
(D)asymbol
(E)aconundrum(選自2009年1月真題)
這個題當時給出的難度係數是5，也就是說是最難的題。題目問的是，文中提到的"watch"有什麼特徵。原文的意思是：我在複製畫作的時候時常會做一些小小的改動，比如，會把人群里某個人的表情改變，在一個陰暗的角落畫個小動物的臉，把女士手指上的鑽石變成紅寶石，在一幅18世紀肖像畫的手腕上畫一隻手錶。那么這隻手錶有什麼特徵。到底選什麼?正確選項一下子是看不出來的。
我們用排除法處理一下，選項A，anallegory，是寓言，這段話沒有講什麼故事，是自己的真實經歷，排除;選項B，ananachronism表示時間錯誤，似乎沒什麼感覺，排除;選項C，ametaphor表示比喻，原文也沒有此類表達，排除;選項D，asymbol，象徵，也沒有讀到相關的內容，排除;選項E，aconundrum，謎，難題，原文也沒有這樣的意思，排除。
那么選什麼?我們再回到原文讀一下，文中提到了一個時間，eighteenth-century，5個選項只有一個選項和時間相關，就是選項B，對於這個題讀出這個信息就足夠了。我們利用排除法的思路看一下，A、C、D、E四個選項和原文是沒有任何交集的，只有選項B有這么一點關係，正確選項就是B。
這個題如果按照正向思維去理解，是比較繁瑣的，"在18世紀的一幅肖像畫的手腕上添一塊手錶"，這確實是個時間錯誤，據文獻記載，歷史上第一塊手錶是在19世紀誕生的，在這之前都是懷表。了解這個背景知識的考生又會有多少呢?另外，我們是不提倡利用背景知識解題的。所以說這個題最有效的方法就是通過逆向思維利用排除法來處理。
我們制定排除法這個策略是針對SAT閱讀出題的特點來考慮的。總的說來，SAT閱讀有2個特點：1、答題時間短;2、5個選項里，錯誤選項是比較明顯的，而正確的選項比較隱諱。一個section的答題時間最多是25分鐘，在如此緊迫的時間裡，是不允許考生考慮太多信息的，只允許我們考慮一個問題：這個選項在文章里有沒有提到?既然錯誤選項比較明顯，我們何樂而不為呢?先把這些錯誤的都排除，正確選項自然就會出現。
總結
SAT閱讀里近80%的題目都可以利用排除法來做，換言之，只要將排除法掌握好，我們就可以得到80%的分數。只要將排除法掌握好，你會發現，傳說中何其難的SAT閱讀考試，其實不過如此。
