MCM[MCM-Mathematical Contest in Modeling]

《MCM》是MCM-Mathematical Contest in Modeling。

簡介

美國大學生數學建模競賽（MCM/ICM），是一項國際級的競賽項目，為現今各類數學建模競賽之鼻祖。

MCM/ICM 是 Mathematical Contest in Modeling 和 Interdisciplinary Contest in Modeling 的縮寫，即“數學建模競賽”和“交叉學科建模競賽”。MCM 始於 1985 年，ICM 始於 2000 年，由 COMAP（the Consortium for Mathematics and Its Application，美國數學及其套用聯合會）主辦，得到了 SIAM，NSA，INFORMS 等多個組織的贊助。MCM/ICM 著重強調研究問題、解決方案的原創性、團隊合作、交流以及結果的合理性。

競賽以三人（本科生）為一組，在四天時間內，就指定的問題完成從建立模型、求解、驗證到論文撰寫的全部工作。競賽每年都吸引大量著名高校參賽。2008 年 MCM/ICM 有超過 2000 個隊伍參加，遍及五大洲。MCM/ICM 已經成為最著名的國際大學生競賽之一。

歷史

1985年，在美國科學基金會的資助下，創辦了一個名為“數學建模競賽”（Mathematical Competition in Modeling 後改名Mathematical Contest in Modeling，簡稱MCM）一年一度的大學水平的競賽，MCM的宗旨是鼓勵大學師生對範圍並不固定的各種實際問題予以闡明、分析並提出解法，通過這樣一種結構鼓勵師生積極參與並強調實現完整的模型構造的過程。它是一種徹底公開的競賽，每年只有若干個來自不受限制的任何領域的實際問題，學生以三人組成一隊的形式參賽，在三天（72小時）（近年改為四天，即96小時）內任選一題，完成該實際問題的數學建模的全過程，並就問題的重述、簡化和假設及其合理性的論述、數學模型的建立和求解（及軟體）、檢驗和改進、模型的優缺點及其可能的套用範圍的自我評述等內容寫出論文。由專家組成的評閱組進行評閱，評出優秀論文，並給予某種獎勵，它只有唯一的禁律，就是在競賽期間不得與隊外任何人（包括指導教師）討論賽題，但可以利用任何圖書資料、網際網路上的資料、任何類型的計算機和軟體等，為充分發揮參賽學生的創造性提供了廣闊的空間。第一屆MCM時，就有美國70所大學90個隊參加，到1992年已經有美國及其它一些國家的189所大學292個隊參加，在某種意義下，已經成為一種國際性的競賽，影響極其廣泛。

獎項

美國大學生數學建模競賽共設定四個獎項，分別為

Outstanding Winner，

Finalist，

Meritorious Winner，

Honorable Mentions，

Successfully Participation。

在國內，約定俗成地將這四個獎項分別對應為特等獎、特等候選獎、一等獎、二等獎、成功參賽。

其他

2012美賽信息

MCM（The Mathematical Contest in Modeling）是在1985年發起，由美國工業與套用數學學會和美國國家安全局與美國運籌與管理學會資助，由數學及其套用聯合會舉辦的國際性大學生數學建模競賽。至2000年起，該項賽事每年新增了ICM（The Interdisciplinary Contest in Modeling），即交叉性學科競賽項目。

2012年MCM的A題是“樹與樹葉”問題，B題是“大長河旅遊”問題，ICM題，即C題是“罪犯識別”問題。題目開放，套用性強。今年，全球共有來自美國、加拿大、中國、德國、印度、中國香港等17個國家和地區的5千多支隊伍共1萬5千多人參加了本比賽。其中，參加MCM項目的共有3697支隊，A、B題各產生5個特等獎，1329支隊隊伍參加ICM項目，共產生7個特等獎。