基本信息
作 者：鄧三鴻，蘇新寧 編 叢 書 名：信息管理研究型課程書系 出 版 社：南京大學出版社ISBN：
內容簡介
研究性學習和研究性教學是大學教育的根本，是培養創新性人才的基礎。錢學森先生的發問“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才”值得我們深思。要改變我們的教學理念和教學方法，教材改革是重要的環節。這套教材，既是信息管理院系本科各專業的常規教材，也是配合研究性學習的輔助用書。所謂研究性學習，其形式是多樣的，如以個體、團隊方式參與教師的研究課題，或根據課程目標自選課題模擬科研活動，或撰寫報告、發表論文、交流經驗、開展辯.論、展示成果，等等。就在撰寫“總序”的前一天，我們接到仙林新校區學生班長的來函，要求為同學們參與教師的研究課題提供方便。類似的要求幾乎每年都有，反映了學生們參與這類學習的積極性，也反映了對傳統課程改造的必要性。
目錄
第1章 緒論
1.1 信息技術的發展
1.2 Internet技術概述
第2章 Internet常識及相關概念
2.1 Internet基礎
2.1.1 網路基礎
2.1.2 Internet的發展
2.2 Internet基本常識
2.3 Internet協定
2.4 網路接人概念
2.5 網路服務商
2.6 Internet地址
2.7 常用網頁設計語言
第3章 上網前的準備
3.1 網路中的設備
3.1.1 網路中的計算機
3.1.2 網路連線設備
3.1.3 網路傳輸設備
3.2 Internet接入方法
3.2.1 窄帶接入方法
3.2.2 寬頻接入方法
3.2.3 無線接入方法
3.3 LAN組網方法
3.3.1 LAN常識
3.3.2 簡單LAN組建
3.3.3 綜合布線
3.4 Windows XP下的網路配置
3.4.1 硬體安裝
3.4.2 軟體及協定配置
第4章 Internet客戶端基本套用
4.1 常見網路命令
4.2 瀏覽器及其使用
4.2.1 瀏覽器概述
4.2.2 IE使用指南
4.3 Email相關操作
4.3.1 Email概述
4.3.2 WebMail指南
4.3.3 OutLook Expiess操作指南
4.3.4 Foxmail操作指南
4.4 FTP相關操作
4.4.1 FTP概述
4.4.2 FTP軟體的使用
4.5 其他Internet客戶端套用
4.5.1 下載軟體
4.5.2 即時通訊
4.5.3 網路信息資源及其檢索
4.6 網路安全
4.6.1 網路安全種類和危害
4.6.2 網路安全防範
第5章 Internet伺服器的配置和管理
5.1 Internet：服務概述
5.1.1 常見的Internet服務
5.1.2 客戶機/伺服器體系的工作原理
5.1.3 常見的Internet伺服器作業系統
5.2 Web伺服器的安裝和配置
5.2.1 Web服務概述
5.2.2 IIS中Web站點的建立和刪除
5.2.3 IIS中Web站點的管理和配置
5.2.4 IIS中web站點的目錄管理
5.2.5 IIS中Web站點的安全管理
5.3 電子郵件伺服器的安裝和配置
5.3.1 電子郵件服務概述
5.3.2 mdaemon郵件伺服器軟體的安裝
5.3.3 MDaemon郵件伺服器的域管理
5.3.4 MDaemon郵件伺服器的帳號管理
5.3.5 MDflemon郵件伺服器的安全管理
5.4 FTP伺服器的安裝和配置
5.4.1 FTP檔案傳輸服務概述
5.4.2 在IIS中建立FTP伺服器
5.4.3 IIS中FTP站點的配置與管理
5.4.4 ServUFTP伺服器的架構
5.4.5 ServUFTP伺服器的配置與管理
第6章 web開發環境概述
6.1 常見的Web開發技術
6.1.1 HTML
6.1.2 ASP
6.1.3 PHP
6.1.4 JSP
6.1.6 AJAX
6.1.7 Web開發技術的選擇
6.2 常見的Web服務運行平台
6.2.1 IIS
6.2.2 Apache
6.2.3 IIS和Apache的比較
6.2.4 其他Web服務運行平台
6.2.5 web服務運行平台的選擇
6.3 常見的Web開發工具
6.3.1 文本編輯器
6.3.2 Frontpage
6.3.3 Dreanweaver
6.3.4 輔助開發工具
第7章 超文本標記語言
7.1 HTML概述
7.1.1 超文本的概念
7.1.2 HTML的概念和特性
7.1.3 HTML語法基礎
7.1.4 HTML檔案的基本結構
7.1.5 HTML的其他常用頁面標記
7.2 文字與段落
7.2.1 文字中的特殊符號
7.2.2 子標題標記
7.2.3 文字修飾標記
7.2.4 字型標記
7.2.5 段落標記
7.2.6 水平線標記
7.3 超連結
7.3.1 超連結的概念
7.3.2 路徑的概念
7.3.3 連結標記
7.4 表格
7.4.1 表格的概念
7.4.2 表格基礎
7.4.3 表格中標記的屬性
7.5 圖像
7.5.1 圖像格式基礎
7.5.2 圖像標記
7.6 框架
7.6.1 框架的概念
7.6.2 框架結構的標記
7.7 表單
7.7.1 表單的概念
7.7.2 表單標記
第8章 腳本語言JavaScript
8.1 JavaScript概述
8.1.1 腳本語言的概念
8.1.2 JavaScript的概念
8.1.3.JavaScript的特點
8.1.4 JavaScript語法基礎
8.2 JavaScript基本語法
……
第9章 層疊式樣式表
第10章 文檔對象模型
第11章 ASP動態開發
第12章 網路資料庫開發
索引
後記
前言
研究性學習和研究性教學是大學教育的根本，是培養創新性人才的基礎。錢學森先生的發問“為什麼我們的學校總是培養不出傑出人才”值得我們深思。要改變我們的教學理念和教學方法，教材改革是重要的環節。這套教材，既是信息管理院系本科各專業的常規教材，也是配合研究性學習的輔助用書。所謂研究性學習，其形式是多樣的，如以個體、團隊方式參與教師的研究課題，或根據課程目標自選課題模擬科研活動，或撰寫報告、發表論文、交流經驗、開展辯.論、展示成果，等等。就在撰寫“總序”的前一天，我們接到仙林新校區學生班長的來函，要求為同學們參與教師的研究課題提供方便。類似的要求幾乎每年都有，反映了學生們參與這類學習的積極性，也反映了對傳統課程改造的必要性。
