內容簡介
《C語言程式設計（第2版）學習輔導》可分為四個部分：一是《C語言程式設計（第2版）》一書的習題和參考解答，包括了該書各章的全部習題，其中編程習題給出的參考解答中約有100個程式；二是常見錯誤分析和程式調試；三是上機指南，詳細介紹了在TurboC2.0、TurboC++3.0和VisualC++6.0集成環境下編輯、編譯、調試和運行程式的方法；四是上機實驗內容，提供了學習本課程應當進行的12個實驗。
《C語言程式設計(第2版)學習輔導》是學習C語言的一本好參考書，不僅可以作為《C語言程式設計（第2版）》的參考書，而且可以作為任何C語言教材的參考書；既適於高等學校師生使用，也可供報考計算機等級考試者和其他自學者參考。
作者簡介
譚浩強教授，我國著名計算機教育專家，計算機普及和高校計算機基礎教育開拓者之一，現任全國高校計算機基礎教育研究會會長。他創造了3個世界紀錄：（1）20年來他（及其合作者）共編著出版了140餘部計算機著作，此外主編了300多部計算機書籍，是出版科技著作數量最多的入。（2）他編著和主編的書發行量近5000萬冊，是讀者最多的科技作家。（3）他和別人合作編著的《BASIC語言》發行了1250萬冊，創科技書籍發行量的世界紀錄。他善於用讀者容易理解的方法和語言說明複雜的概念。許多人認為他“開創了計算機書籍貼近大眾的新風”，為我國的計算機普及事業做出了重要的貢獻。
編輯推薦
叢書的特點
◆堅持面向套用的方向，以套用為中心構建課程體系。
◆準確定位，合理取捨內容，切合實際需要。
◆採用“提出問題-解決問題-歸納分析”的新的教學三部曲。
◆寫法通俗易懂，易於理解，便於教學，容易入門。
◆品種豐富，涵蓋面廣。包括必修課教材、選修課教材、教學輔導書、實訓教材、參考書等。
◆著名計算機教育家譚浩強教授親自組織和指導.有經驗的專家和骨幹教師參與編寫，教材質量高。
叢書包含4個系列
基礎教材系列涵蓋了計算機公共基礎課程的教材。
套用型教材系列適合作為培養套用性人才的本科院校和基礎較好、要求較高的高職高專學校的主幹教材。
實用技術教材系列針對套用型院校和高職高專院校所需掌握的技能技術編寫的教材。
實訓教材系列套用型本科院校和高職高專院校都可以選用這類實訓教材。
圖書目錄
第一部分《C語言程式設計（第2版）》中的習題和參考解答
第1章C語言概述
第2章數據的存儲與運算
第3章最簡單的C程式設計——順序程式設計
第4章選擇結構程式設計
第5章循環結構程式設計
第6章利用數組處理批量數據
第7章利用函式實現模組化程式設計
第8章善於使用指針
第9章使用結構體類型處理組合數據——用戶自定義數據類型
第10章利用檔案保存數據
第二部分常見錯誤分析和程式調試
第11章常見錯誤分析
第12章程式的調試與測試
12.1程式的調試
12.2程式錯誤的類型
12.3程式的測試
第三部分C語言上機指南
第13章TurboC2.0的上機操作
13.1TurboC的安裝
13.2進入TurboC
13.3TurboC的工作視窗
13.4編輯一個新檔案
13.5編輯一個已存在的檔案
13.6改變用戶工作目錄
13.7確立TurboC工作環境
13.8編譯和連線
13.9運行
第14章TurboC++3.0的上機操作
14.1進入TurboC++3.0集成環境
14.2C源檔案的建立和程式的編輯
14.3程式的編譯和連線
14.4運行程式
14.5退出TurboC++3.0環境
14.6對多檔案程式進行編譯和連線
14.7程式動態調試方法
第15章VisualC++的上機操作
15.1VisualC++的安裝和啟動
15.2輸入和編輯源程式
15.3編譯、連線和運行
15.4建立和運行包含多個檔案的程式的方法
第四部分上機實驗安排
第16章上機實驗的指導思想和要求
16.1上機實驗的目的
16.2上機實驗前的準備工作
16.3上機實驗的步驟
16.4實驗報告
16.5實驗內容安排的原則
第17章實驗安排
17.1實驗1C程式的運行環境和運行C程式的方法
17.2實驗2數據的存儲與運算
17.3實驗3最簡單的C程式設計——順序程式設計
17.4實驗4邏輯結構程式設計
17.5實驗5循環結構程式設計
17.6實驗6利用數組處理批量數據
17.7實驗7用函式實現模組化程式設計（一）
17.8實驗8用函式實現模組化程式設計（二）
17.9實驗9善於利用指針（一）
17.10實驗10善於利用指針（二）
17.11實驗11使用結構體類型處理組合數據
17.12實驗12檔案操作
參考文獻
……
