基本信息
平裝: 277頁
正文語種: 簡體中文
ISBN: 9787122133120
條形碼: 9787122133120
商品尺寸: 25.8 x 18 x 1.2 cm
商品重量: 699 g
品牌: 化學工業出版社
ASIN: B00800CHJO
內容簡介
《AutoCAD機械製圖職業技能實例教程(第2版)》以AutoCAD2012為操作平台，緊扣CAD職業崗位的工作要求，突出職業技能培養，以實際工作任務及其工作過程為依據，實現理論與實踐的教、學、做一體化。讓讀者能夠事半功倍地掌握AutoCAD的精髓，在學習和工作中如虎添翼。
《AutoCAD機械製圖職業技能實例教程(第2版)》共分10章，主要包括AutoCAD機械製圖入門、繪圖操作基礎、精確繪圖工具、基本繪圖命令、基本編輯命令、使用文字與表格、尺寸標註、塊和外部參照、三維實體的繪製及編輯、圖形的輸入與輸出等內容。全書按照“夠用為度、強化套用”的原則，基於工作過程中的課程開發設計，突出職業技能的培養和職業素養的養成，精心組織了與行業套用緊密結合的典型案例。同時每章都配有選擇題、思考題、操作題及友情提示，以鞏固所學知識，舉一反三，強化學生的繪圖技能及解決實際工程問題的能力。
附錄部分收錄了國家機械工程CAD製圖規則、製圖員國家職業標準模擬題、計算機輔助設計繪圖員技能鑑定試題及答案、AutoCAD工程師認證考試試題等職業技能相關考核資料，為讀者順利獲取職業資格證書搭起了橋樑。
《AutoCAD機械製圖職業技能實例教程(第2版)》依託“基礎+綜合+職業技能”的三位一體教學模式組織內容，案例豐富，緊貼行業套用，講解明晰。適合作為高職高專院校相關專業的計算機輔助設計教材，同時還可作為AutoCAD的培訓教材及輔助設計愛好者的參考和自學用書，書中的設計方法對於其他領域的產品設計亦有很好的借鑑作用。
編輯推薦
《AutoCAD機械製圖職業技能實例教程(第2版高職高專十二五規劃教材)》(作者莊競)第一版自出版以來得到了使用學校的一致認可，為了更好地服務於廣大讀者，筆者結合近幾年的教學改革實踐，在原有知識的基礎上做了大量補充與修訂工作。
AutoCAD是目前套用較為普遍的繪圖軟體，是工程技術人員必備的繪圖工具。它以其功能強大、操作方便、設計高效而贏得了廣大用戶的信賴和喜愛。本書以AutoCAD 2012為操作平台，詳細講解該軟體的使用方法與技巧。
本書共分10章，主要包括AutoCAD機械製圖入門、繪圖操作基礎、精確繪圖工具、基本繪圖命令、基本編輯命令、使用文字與表格、尺寸標註、塊和外部參照、三維實體的繪製及編輯、圖形的輸入與輸出等內容。全書按照“夠用為度、強化套用”的原則，基於工作過程中的課程開發設計，突出職業技能的培養和職業素養的養成，精心組織了與行業套用緊密結合的典型案例與課後練習。
目錄
第1章AutoCAD機械製圖入門1
1.1機械製圖國家標準2
1.1.1圖紙幅面和格式2
1.1.2比例、字型及圖線4
1.1.3尺寸標註5
1.1.4平面圖形的分析和畫法6
1.2啟動與初始繪圖環境8
1.2.1啟動AutoCAD8
1.2.2初始繪圖環境8
1.3AutoCAD經典工作界面11
1.3.1標題欄11
1.3.2選單欄與快捷選單11
1.3.3工具列12
1.3.4繪圖視窗13
1.3.5命令行與文本視窗13
1.3.6應用程式狀態欄14
1.4圖形檔案管理15
1.4.1新建檔案15
1.4.2打開檔案15
1.4.3保存圖形16
1.4.4設定密碼17
1.4.5關閉檔案和退出程式18
1.4.6修復或恢復圖形檔案18
1.4.7學習AutoCAD的方法18
1.5綜合案例:檔案操作19
1.5.1案例介紹19
1.5.2啟動AutoCAD201219
1.5.3創建新圖形19
1.5.4圖形繪製19
1.5.5保存圖形20
1.5.6打開圖形20
1.5.7圖形繪製20
1.5.8圖形另保存20
1.5.9退出AutoCAD20
1.6總結提高21
1.7思考與上機訓練21
1.7.1選擇題21
1.7.2思考題22
1.7.3操作題22
第2章繪圖操作基礎23
2.1坐標系統24
2.1.1笛卡兒坐標系統（CCS）24
2.1.2世界坐標系統（WCS）24
2.1.3用戶坐標系統（UCS）24
2.1.4坐標24
2.1.5數據輸入方法25
2.2命令輸入方式27
2.2.1鍵盤和滑鼠27
2.2.2使用選單與工具列28
2.2.3使用文本視窗和對話框28
2.2.4命令的重複、撤銷、重做29
2.2.5透明命令30
2.2.6功能鍵和快捷鍵30
2.3繪圖環境設定30
2.3.1繪圖單位設定30
2.3.2繪圖界限設定31
2.3.3圖層的使用32
2.3.4設定線型比例35
2.4控制圖形顯示39
2.4.1縮放視圖39
2.4.2平移視圖40
2.4.3重畫與重生成視圖41
2.4.4保存和恢復視圖42
2.4.5設定視口43
2.5總結提高45
2.6思考與上機訓練45
2.6.1選擇題45
2.6.2思考題46
2.6.3操作題46
第3章精確繪圖工具49
3.1精確定位工具50
3.1.1捕捉工具50
3.1.2柵格工具50
3.1.3正交模式51
3.2對象捕捉工具52
3.2.1特殊位置點捕捉52
3.2.2設定對象捕捉54
3.2.3基點捕捉55
3.2.4點過濾器捕捉56
3.3對象追蹤56
3.3.1自動追蹤57
3.3.2臨時追蹤58
3.4動態輸入59
3.4.1啟用指針輸入59
3.4.2啟用標註輸入60
3.4.3顯示動態提示60
3.5綜合案例:繪製簡單圖形60
3.5.1操作任務60
3.5.2操作目的60
3.5.3操作要點60
3.5.4操作步驟61
3.6總結提高62
3.7思考與上機訓練62
3.7.1選擇題62
3.7.2思考題62
3.7.3操作題62
第4章基本繪圖命令65
4.1直線類命令66
4.1.1直線66
4.1.2射線67
4.1.3構造線67
4.2圓類圖形命令69
4.2.1圓69
4.2.2圓弧72
4.2.3圓環75
4.2.4橢圓與橢圓弧76
4.3平面圖形命令77
4.3.1矩形77
4.3.2正多邊形77
4.4點80
4.4.1繪製點80
4.4.2等分點81
4.4.3測量點82
4.5多段線83
4.5.1繪製多段線83
4.5.2編輯多段線85
4.6樣條曲線87
4.7修訂雲線89
4.8徒手繪製圖形90
4.9圖案填充91
4.9.1使用對話框91
4.9.2使用工具選項板95
4.9.3編輯圖案填充95
4.10面域與查詢96
4.10.1面域96
4.10.2查詢面積與質量特性信息97
4.11綜合案例:繪製軸98
4.11.1操作任務98
4.11.2操作目的98
4.11.3操作要點98
4.11.4操作步驟98
4.12總結提高99
4.13思考與上機訓練99
4.13.1選擇題99
4.13.2思考題100
4.13.3操作題100
第5章基本編輯命令103
5.1選擇對象104
5.1.1構造選擇集104
5.1.2快速選擇105
5.1.3編組對象106
5.2刪除及恢復命令106
5.2.1刪除命令106
5.2.2恢復命令107
5.2.3清除命令107
5.3複製類命令108
5.3.1靈活利用剪貼簿108
5.3.2複製連結對象108
5.3.3複製命令108
5.3.4鏡像命令109
5.3.5偏移命令110
5.3.6陣列命令111
5.4改變位置類命令114
5.4.1移動命令114
5.4.2旋轉命令115
5.4.3縮放命令116
5.5改變形狀類命令117
5.5.1修剪命令117
5.5.2延伸命令118
5.5.3拉伸命令120
5.5.4拉長命令122
5.5.5圓角命令124
5.5.6倒角命令125
5.5.7打斷命令127
5.5.8打斷於點127
5.5.9分解命令128
5.5.10合併命令128
5.6對象特性修改命令129
5.6.1夾點功能129
5.6.2特性選項板130
5.6.3特性匹配131
5.7綜合案例:繪製基板132
5.7.1操作任務132
5.7.2操作目的132
5.7.3操作要點132
5.7.4操作步驟132
5.8總結提高136
5.9思考與上機訓練136
5.9.1選擇題136
5.9.2思考題137
5.9.3操作題137
第6章使用文字與表格141
6.1文字樣式142
6.1.1定義文字樣式142
6.1.2設定常用文字樣式143
6.2文字標註144
6.2.1單行文字標註144
6.2.2標註控制碼與特殊字元147
6.2.3多行文字標註147
6.3文字編輯149
6.3.1編輯文字149
6.3.2用“特性”選項板編輯文本150
6.4表格153
6.4.1表格樣式153
6.4.2表格繪製154
6.4.3表格編輯155
6.5總結提高156
6.6思考與上機訓練157
6.6.1選擇題157
6.6.2思考題157
6.6.3操作題157
第7章尺寸標註159
7.1尺寸標註的基礎知識160
7.1.1尺寸標註的規則160
7.1.2尺寸的組成160
7.1.3尺寸類型160
7.2標註樣式161
7.2.1設定標註樣式161
7.2.2設定“製圖GB”標註樣式162
7.2.3設定標註樣式的子樣式165
7.2.4標註樣式的編輯與修改165
7.3尺寸標註方法166
7.3.1線性標註166
7.3.2對齊標註167
7.3.3弧長標註167
7.3.4坐標標註168
7.3.5半徑標註169
7.3.6直徑標註169
7.3.7角度標註170
7.3.8快速標註170
7.3.9基線標註171
7.3.10連續標註171
7.3.11創建引線標註172
7.3.12形位公差標註174
7.3.13圓心標記177
7.4編輯尺寸標註177
7.4.1利用DIMEDIT編輯177
7.4.2利用DIMTEDIT編輯178
7.4.3更新尺寸標註179
7.4.4使用“特性”管理器編輯179
7.4.5其他編輯標註的方法179
7.5綜合案例:標註軸承支座179
7.5.1操作任務179
7.5.2操作目的180
7.5.3操作要點180
7.5.4操作步驟180
7.6總結提高182
7.7思考與上機訓練182
7.7.1選擇題182
7.7.2思考題183
7.7.3操作題183
第8章塊和外部參照185
8.1圖塊操作186
8.1.1創建圖塊186
8.1.2寫塊操作188
8.1.3插入圖塊188
8.1.4定義圖塊基點190
8.1.5重新定義插入的塊190
8.2圖塊屬性190
8.2.1定義圖塊屬性191
8.2.2修改屬性定義192
8.2.3圖塊屬性編輯193
8.3外部參照196
8.3.1利用xattach定義196
8.3.2“外部參照”選項板196
8.4設計中心197
8.4.1設計中心198
8.4.2查看圖形內容198
8.4.3使用設計中心查找199
8.4.4使用設計中心編輯圖形199
8.5綜合案例:齒輪嚙合裝配200
8.5.1操作任務200
8.5.2操作目的200
8.5.3操作要點201
8.5.4操作步驟201
8.6總結提高204
8.7思考與上機訓練205
8.7.1選擇題205
8.7.2操作題205
第9章三維實體的繪製及編輯209
9.1三維坐標系統210
9.1.1右手法則與坐標系210
9.1.2用戶坐標系的建立210
9.1.3控制用戶坐標系圖示211
9.2三維視點及三維動態觀察器212
9.2.1確定三維視點212
9.2.2確定特殊視點213
9.2.3調整視點214
9.3繪製基本三維實體214
9.3.1繪製長方體214
9.3.2繪製楔體215
9.3.3繪製球體215
9.3.4繪製圓柱體216
9.3.5繪製圓錐體216
9.3.6繪製圓環體217
9.4拉伸和旋轉218
9.4.1拉伸實體218
9.4.2旋轉實體218
9.5剖切實體219
9.6消隱和著色220
9.6.1消隱220
9.6.2著色221
9.7編輯三維實體221
9.8布爾運算222
9.8.1並集運算222
9.8.2差集運算223
9.8.3交集運算223
9.9綜合案例:軸支架224
9.9.1操作任務224
9.9.2操作目的224
9.9.3操作要點224
9.9.4操作步驟224
9.10總結提高228
9.11思考與上機訓練228
9.11.1選擇題228
9.11.2操作題228
第10章圖形的輸入與輸出231
10.1與其他程式的數據交換232
10.1.1圖形格式轉換232
10.1.2對象連結與嵌入234
10.2模型空間和圖紙空間235
10.2.1模型空間235
10.2.2圖紙空間235
10.2.3切換模型空間與圖紙空間236
10.3從模型空間列印輸出圖形237
10.3.1添加列印設備237
10.3.2配置列印設備238
10.3.3頁面設定238
10.3.4列印圖形239
10.4布局輸出圖形242
10.5綜合案例:列印並列視圖245
10.5.1操作任務245
10.5.2操作目的245
10.5.3操作要點245
10.5.4操作步驟245
10.6總結提高248
10.7思考與上機訓練248
10.7.1選擇題248
10.7.2思考題249
10.7.3操作題249
附錄253
附錄A中華人民共和國國家標準253
附錄B製圖員國家職業標準模擬題256
附錄C計算機輔助設計中級繪圖員技
能鑑定試題262
附錄D計算機輔助設計高級繪圖員技
能鑑定試題266
附錄EAutoCAD工程師認證考試試題271
參考文獻278
序言
本書第一版自出版以來得到了使用學校的一致認可，為了更好地服務於廣大讀者，筆者結合近幾年的教學改革實踐，在原有知識的基礎上做了大量補充與修訂工作。
AutoCAD是目前套用較為普遍的繪圖軟體，是工程技術人員必備的繪圖工具。它以其功能強大、操作方便、設計高效而贏得了廣大用戶的信賴和喜愛。本書以AutoCAD2012為操作平台，詳細講解該軟體的使用方法與技巧。
如何在較短的時間內讓學生掌握AutoCAD的各種操作命令，並做到靈活運用，是提高教學質量的關鍵所在，也是本書始終圍繞的主題。筆者通過有代表性的案例來介紹AutoCAD在機械製圖中的各種基本方法和操作技巧，並非只局限於軟體的套用，還特別講解了機械設計的方法和規範，並且利用實際的設計實例來進一步詮釋。
本書共分10章，主要包括AutoCAD機械製圖入門、繪圖操作基礎、精確繪圖工具、基本繪圖命令、基本編輯命令、使用文字與表格、尺寸標註、塊和外部參照、三維實體的繪製及編輯、圖形的輸入與輸出等內容。全書按照“夠用為度、強化套用”的原則，基於工作過程中的課程開發設計，突出職業技能的培養和職業素養的養成，精心組織了與行業套用緊密結合的典型案例與課後練習。
內容選擇上，緊密結合《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》（2010～2020年），依託“基礎+綜合+職業技能”的三位一體教學模式組織內容，實例豐富，緊貼行業套用。在多個符合學生認知過程和學習領域要求、模擬任務與實際工作崗位要求一致的案例中，融入相關知識點，採用分步講解的方式，循序漸進，具有很強的實用性、指導性和操作性，同時每章都配有選擇題、思考題、操作題及友情提示，以鞏固所學知識，舉一反三，強化學生的繪圖技能及解決實際工程問題的能力。附錄部分收錄了國家機械工程CAD製圖規則、製圖員國家職業標準模擬題、計算機輔助設計繪圖員技能鑑定試題及答案、AutoCAD工程師認證考試試題等職業技能相關考核資料，為讀者順利獲取職業資格證書搭起了橋樑。
筆者多年來一直從事計算機輔助繪圖與設計教學工作，具有豐富的教學經歷和經驗。在編寫過程中，針對“讓學生自立於社會，能動手、會操作、有真功夫”的教學目的，引導職業改革教學模式，改變“動口不動手”的現象，實現職業教育的五個對接（專業與產業、企業、崗位對接，專業課程內容與職業標準對接，教學方案與生產過程對接，學歷證書與職業資格證書對接，職業教育與終身教育對接），真正使該課程的教學改革適應於社會經濟發展對勞動力資源素質的需求。
本書由莊競編著，參加本書資料收集和整理的還有梁承忠、張興軍、楊淑啟、袁衛華、王曉靜、宗存元、張玉香、李美芳、郝敬思等。
在教材的編寫過程中，得到了編者所在單位的領導和同行的大力支持，在此表示衷心的感謝。
本書經過多次校對，其中難免還有不足之處，敬請使用本書的專家及讀者不吝指正，我們將非常感謝。
編者
