內容簡介
6年級前決定男孩一生養育男孩與養育女孩相比，養育男孩帶給父母的挑戰要大得多。古希臘偉大的哲學家柏拉圖早在2300多年前就這樣寫道：“在所有的動物之中，男孩是最難控制對付的。”
男孩喜歡冒險，登高、爬樹等都是他的強項，他常常會因為自己的“冒險”舉動而傷痕累累；男孩天生是個倔脾氣，父母說東他偏往西，父母越說不可以他越是想嘗試，父母越是嚴格控制他越叛逆；男孩雖然事事粗心，但卻有著一顆敏感的心靈，父母的不尊重、不理解，往往是他心中永遠的痛……
那么，面對男孩獨特的個性，父母應該怎樣培養他呢？答案就在本書中！
圖書目錄
第一篇 6年級前，讓男孩擁有獨立的性格
獨立與否，決定男孩的一生
讓男孩自己料理生活
家長，要威信，不要威脅
充分尊重孩子的發言權
信任多一點，獨立多一點
讓孩子吃點“苦頭”
不要介入孩子的私人空間
第二篇 6年級前，讓男孩擁有思考的習慣
思考與否，決定男孩的一生
充分調動男孩的求知慾
認真對待孩子的每次提問
利用遊戲開發孩子潛能
培養孩子全面的觀念
開闊男孩視野，讓他廣泛接觸事物
永遠別直接告訴孩子答案
第三篇 6年級前，讓男孩擁有堅強的意志
堅強與否，決定男孩的一生
適度讚美，建立男孩信心
嚴格禁止打罵孩子
提高孩子的適應能力
對孩子不合理的要求說“不”
關注情感變化，鼓勵受傷的孩子
讓孩子獨自承擔痛苦
第四篇 6年級前，讓男孩擁有領導的才能
才能有無，決定男孩的一生
六年級以前，男孩必須會社交
給孩子創造自我表現的機會
讓孩子積極地選擇與放棄
讓孩子學會自我反省
引入競爭，增強男孩的危機意識
提高孩子的組織和管理能力
第五篇 6年級前，讓男孩擁有學習的能力
是否會學，決定男孩的一生
只教男孩學習的方法
興趣式教育，避免厭學情緒
發展孩子興趣，讓他有一技之長
不要只用成績單評判孩子
勞逸結合，不要禁止孩子去玩
讓孩子學會時間管理
第六篇 6年級前，讓男孩擁有團隊的觀念
孤僻與否，決定男孩的一生
給孩子過集體生活的機會
讓男孩品嘗合作的力量
培養有野心的孩子
醫治孩子的社交恐懼症
讓倔強的孩子學會服從他人
培養有責任心的男孩
第七篇 6年級前，讓男孩擁有豁達的心胸
豁達與否，決定男孩的一生
向孩子大聲說出你的愛
讓男孩積極包容別人的缺點
淡化孩子的物質欲望
給孩子創造輕鬆的家庭氛圍
讓男孩為接受給予而感恩
鼓勵孩子的分享行為
第八篇 6年級前，讓男孩擁有出色的口才
口才有無，決定男孩的一生
鼓勵孩子，克服他的說話恐懼症
積極當孩子的聽眾與觀眾
培養孩子的幽默感
讓男孩學會讚美他人
教授男孩演講的口才與技巧
鼓勵孩子表現自己
第九篇 6年級前，讓男孩擁有創造的思維
創造與否，決定男孩的一生
保護孩子的好奇心
豐富孩子生活，增加他的經歷
給孩子機會，提高他的動手能力
鼓勵孩子，讓他大膽地想像
引導孩子關注細節與小事
獎勵孩子的發明與創造
第十篇 6年級前，讓男孩擁有健康的身體
健康與否，決定男孩的一生
依據發育階段，均衡調配營養
別讓孩子一直坐在電腦前面
矯正挑食惡行，做孩子不愛吃的東西
矯正孩子的不良姿態
經常帶孩子參加戶外活動
讓孩子養成良好的衛生習慣
第十一篇 6年級前，讓男孩擁有冷靜的頭腦
冷靜與否，決定男孩的一生
調動男孩的理性，讓他三思而後行
是非教育，提高孩子判斷能力
及時給男孩的衝動降溫
了解孩子情緒，及時幫他排解
掃除男孩的嫉妒心理
轉變教育方式，不要以硬碰硬
第十二篇 6年級前，讓男孩擁有冒險的精神
勇敢與否，決定男孩的一生
讓孩子對生活抱樂觀態度
讓男孩子膽量大起來
別用威脅的方式教育男孩
不要一味地否定孩子的叛逆行為
讓孩子明白冒險與機遇的關係
