編輯推薦
領導力是每個人都應該掌握的一種能力，也是我們做好每件事的核心，實用有效的遊戲幫你快速發現、挖掘自身所具備的領導潛能。
媒體評論
21世紀的領導力不僅僅是領導的方法和技能，也不僅僅適用於領導者，它是我們每個人都應該具備或實踐的一種優雅而精妙的藝術。
——李開復，Google全球副總裁、大中華區總裁
我不認為領導能力是能夠教出來的，但我們可以幫助人們去發現，並挖掘自己所具備的領導潛能。
——約翰·科特（John Kurt），哈佛商學院終身教授、舉世聞名的領導力專家、世界領導與變革領域最傑出的權威
內容簡介
領導力是每個人殾應該掌握的一種能力，它對我們每個人的人生髮展有著至關重要的作用。無論你是帶著怎樣的想法翻開此書的，我相信你殾有從接下來的這些有趣的遊戲中得到你想要的。本書的目的就是將枯燥的理論融入到這些科學檢驗的遊戲中，我在繁忙的工作學習之餘，獲得意外的驚喜。
作為一本通過含有數學和科學元素的遊戲來增進領導力的讀本，本書：提供了對於領導力的關鍵理解；包含了說明每一個遊戲應該如何玩的圖解；介紹了簡單的遊戲流程。
作者簡介
佘瑋琦，獲新加坡國立大學（NUS）生命科學博士學位，現在墨爾本大學攻讀教育關係碩士（MEM）。曾獲新加坡國立大學研究獎學金，並榮獲總統畢業生獎學金。到目前為止，已在國際期刊上發表過多篇研究論文。
目錄
前言
第一部分 數學領導力遊戲
領導力遊戲1：加法
領導力遊戲2：猜數
領導力遊戲3：Beenao
領導力遊戲4：對稱
領導力遊戲5：當心7！
領導力遊戲6：阿拉丁魔毯
領導力遊戲7：列隊！
領導力遊戲8：跟上時代腳步！
領導力遊戲9：誰吹的泡泡？
領導力遊戲10：數字遊戲
領導力遊戲11：都在方塊內！
領導力遊戲12：最後一站
領導力遊戲13：定型
領導力遊戲14：聯合師團
領導力遊戲15：泛島高速公路堵車
領導力遊戲16：蒙住眼睛組多邊形
領導力遊戲17：金錢頭腦
領導力遊戲18：動力
領導力遊戲19：圖表
領導力遊戲20：投擲角度
領導力遊戲21：危險區域！
領導力遊戲22：釣魚
領導力遊戲23：科學和數學奧林匹克
領導力遊戲24：矢量拉力
第二部分 科學領導力遊戲
領導力遊戲25：橡膠帶
領導力遊戲26：生物多樣性
領導力遊戲27：波音還是空中客車？
領導力遊戲28：多米諾骨牌！
領導力遊戲29：壞掉的傳真機
領導力遊戲30：影響力圈子
領導力遊戲31：世界是你的牡蠣
領導力遊戲32：從前
領導力遊戲33：神經脈衝
領導力遊戲34：小組障礙跑
領導力遊戲35：科學拼字遊戲
領導力遊戲36：謀殺之謎
領導力遊戲37：食物網
領導力遊戲38：為化學品拍照！
領導力遊戲39：禁忌語！
領導力遊戲40：鮑勃工程隊
領導力遊戲41：水球炸彈
領導力遊戲42：嗖！
領導力遊戲43：白血球
領導力遊戲44：猜字謎
領導力遊戲45：試嘗
領導力遊戲46：尋寶
領導力遊戲47：元素周期表
領導力遊戲48：原始混沌
領導力遊戲49：等高
領導力遊戲50：拉上來！
序言
領導力是一種藝術，一種實現願景的藝術；領導力是一種氣質，一種成功自信的氣質。它是每個人都應該掌握的一種能力，對我們人生髮展有著至關重要的作用。無論您是帶著怎樣的想法來打開此書，我相信您都能從接下來的這些有趣的遊戲中得到您想要的。本書的目的就是把枯燥的理論融入到有趣的遊戲中，讓您在體驗遊戲所帶來的愉悅時，迅速提升自己的領導力。這主要體現在本書兩大特色中：
特色一：遊戲編排———針對性強
本書參考世界500 強企業提升員工領導力的方法，從領導力的核心元素———個人、團體與決策著手，將遊戲分為三類九項，即個人品格塑造、管理行為鍛鍊與全局決策規劃三類，原則、改變與勇氣，協調、鼓勵與人才，遠見、創新與指導共九項。讀者不僅可以針對自己欠缺或者有待加強的某方面進行針對性訓練，而且也可以在工作之餘，與同事朋友一起以遊戲方式來提高自己的綜合能力。
特色二：圖文結合———趣味性強
將枯燥的領導力理論轉化為圖文結合的有趣遊戲，這可以說是本書的另一大特色。在每一個遊戲的文字說明之前，都插有介紹遊戲步驟的漫畫，並輔之以簡單明了的文字，直觀簡潔，令人耳目一新。讀者可以邊看遊戲說明，邊觀賞漫畫，在輕鬆中汲取遊戲精髓，在愉悅中感受遊戲樂趣，最後你會在不知不覺中發現你的領導力得到了顯著提高。
遊戲模組構成
從巨觀方面來說，遊戲的組成模組分為兩部分：“遊戲環節”和“遊戲反思”。“遊戲反思”包括“遊戲程式”和“實際套用”兩個模組，目的是鼓勵玩家對核心領導力概念進行反思。
模組——對領導力的關鍵理解。即遊戲提升的是領導力的哪方面，要達到怎樣的效果。
模組二——適用的數學/ 科學概念。即遊戲涉及到的數學或科學概念。
模組三——所需物品。列出遊戲所需設備。
模組四——所需時間。預計完成遊戲的時間（不包含“遊戲反思”）。
模組五——遊戲目的。即怎樣才能獲得遊戲的最後勝利。
模組六——小組規模。指每一組玩家數量的最佳預期值範圍。
模組七——遊戲步驟。指遊戲運行指南，可參考漫畫來具體操作。
模組八——可能的變化。針對不同情況對某些遊戲進行修改，體現遊戲的靈活性。
模組九——遊戲程式。對遊戲過程提出相關問題供玩家反思。
模組十——實際套用。聯繫實際提出相關問題供玩家反思。
其中，模組八“可能的變化”只存在於部分遊戲中。
如何有效使用
第一，明晰自己在領導力的哪些方面需要進一步提升，確定之後，直接閱覽第一模組與漫畫部分，有針對性地找到最適合自己的遊戲。
第二，本書遊戲分為初級、中級與高級三個難度級別，並標示在遊戲右上角。讀者可根據自己的現有能力，選擇相應的難度等級，高效率提升領導力。同時，考慮到遊戲的規模大小不同，亦在遊戲右上角標示出最適合的遊戲環境，主要分為：室內、室外與室內室外。其中室內遊戲規模較小，室外遊戲規模較大，室內室外則表示同一遊戲參加人數不同，所需空間標準則不同，參加人數少則可選擇室內空間，參加人數多則可選擇室外空間。
第三，針對實際情況，可以對遊戲進行適度修改，如“加法”這一遊戲，在實際操作中還可以採取減、乘、除等運算方法，而不只是局限於加法運算上，“可能的變化”這一模組給出了具體的參照。或許你只是想單純地娛樂一下，那么就忽略遊戲的最後兩個思考模
塊，以輕鬆的心情來做遊戲吧。
總之，本書緊緊圍繞領導力的內涵與核心，將遊戲明確分為三類九項，增強了遊戲的針對性，使每一位讀者都能迅速定位到自己需要的遊戲中，讓您在最少的時間內獲得最大的價值。做好準備。準備好收穫驚喜。
祝您玩得愉快！
文摘
轉換思維天地寬
有一個造紙工人在生產紙時，不小心弄錯了配方，生產出了一批不能書寫的廢紙。因而，他被老闆解僱了。
正在他灰心喪氣，愁眉不展時，他的一位朋友勸他：“任何事情都有兩面性，你不妨變換一種思路看看，也許能從錯誤中找到有用的東西來。”於是，他發現這批紙的吸水性能相當好，可以吸乾家庭器具上的水分。於是，他把紙切成小塊，取名“吸水紙”，拿到市場去賣，竟然十分暢銷。後來，他申請了專利，獨家生產吸水紙發了大財。
……
