21世紀高等學校規劃教材:統計學

第一節 第一節 第一節

基本信息

作 者: 李莉 編
出 版 社: 中國電力出版社
ISBN: 9787508391809
出版時間: 2009-08-01
版 次: 1
頁 數: 286
裝 幀: 平裝
開 本: 16開
所屬分類: 圖書>社會科學>統計學

內容簡介

21世紀高等學校規劃教材:統計學》為21世紀高等學校規劃教材,是以培養套用型人才為主要目標的統計學教材。全書系統地闡述統計科學的基本理論和方法等知識,以統計實踐過程為經,以統計理論和方法為緯而組成一個完整的體系。 《21世紀高等學校規劃教材:統計學》共分九章。主要內容包括:總論、統計調查與統計整理、綜合指標、動態數列、指數、機率基礎、抽樣推斷、相關與回歸分析、國民經濟核算等。目的是通過本課程的教學,使讀者系統地掌握統計學基礎知識,能夠對社會經濟現象數量關係進行科學認識和實證分析,滿足經濟管理實踐的需要。 《21世紀高等學校規劃教材:統計學》著重闡明統計學的方法思想,注重理論和實踐相結合,方法和套用相結合,吸取並反映統計理論和方法的最新研究成果,拓寬和加深統計的研究內容。在編寫過程中,力求言簡意賅,突出統計基本技能的訓練,以及基本方法的掌握和運用。並結合Excel軟體進行教學,以提高套用統計方法分析和解決實際問題的能力。 《21世紀高等學校規劃教材:統計學》具有實用性、簡明性和操作性的特點。在體例上注意形式的豐富性與多樣性。教材內容兼顧課堂講授、課內作業與課程實訓等全部教學環節的需要,可滿足按不同的學時組織教學和進一步擴展知識的需要。 《21世紀高等學校規劃教材:統計學》主要作為普通高等教育經濟管理類本科專業教材,也可作為成人教育和繼續教育相關專業的教材,還可作為相關管理人員的參考用書。

圖書目錄

出版說明
前言
第一章 總論
第一節 統計的含義
第二節 統計的研究對象和統計研究的方法
第三節 統計工作的基本任務和統計工作過程
第四節 統計中的幾個基本概念
小結
習題
第二章 統計調查與統計整理
第一節 統計調查的概述
第二節 統計調查的方式
第三節 統計分組
第四節 變數數列
第五節 統計表
小結
習題
第三章 綜合指標
第一節 總量指標
第二節 相對指標
第三節 平均指標
第四節 標誌變異指標
第五節 Excel在綜合指標中的套用
小結
習題
第四章 動態數列
第一節 動態數列的編制
第二節 動態數列水平分析指標
第三節 動態數列速度分析指標
第四節 長期趨勢的測定與預測
第五節 季節變動的測定與預測
第六節 Excel在動態數列中的套用
小結
習題
第五章 指數
第一節 指數概述
第二節 綜合指數
第三節 平均數指數
第四節 指數因素分析
第五節 幾種常見的經濟指數
小結
習題
第六章 機率基礎
第一節 機率概述
第二節 隨機變數及其機率分布
第三節 幾種常見的機率分布
第四節 Excel在機率基礎中的套用
小結
習題
第七章 抽樣推斷
第一節 抽樣推斷的意義
第二節 抽樣推斷基本概念及理論依據
第三節 抽樣平均誤差
第四節 全及指標的推斷
第五節 抽樣方案設計
第六節 必要抽樣單位數的確定
第七節 假設檢驗
第八節 Excel在抽樣推斷中的套用
小結
習題
第八章 相關與回歸分析
第一節 相關分析的概念和內容
第二節 簡單線性相關分析
第三節 回歸分析
第四節 估計標準誤
第五節 Excel在相關與回歸分析中的套用
小結
習題
第九章 國民經濟核算
第一節 國民經濟核算的基本原理
第二節 國民經濟核算體系的基本內容
第三節 國民經濟核算中的主要統計指標
第四節 國民經濟成長率的測定
本章小結
習題
附錄常用統計表
參考文獻
教學建議

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