圖書信息
出版社: 中國人民大學出版社; 第8版 (2011年6月1日)
平裝: 296頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787300137902, 7300137903
條形碼: 9787300137902
尺寸: 25.8 x 18.6 x 1.4 cm
重量: 422 g
內容簡介
《2011年會計碩士(MPAcc)專業學位聯考考試大綱及考試指南》為了適應社會主義市場經濟發展和經濟全球化的需要，進一步完善我國的高層次會計人才培養體系，建設一支具有國際視野的高素質、套用型的會計人才隊伍，國務院學位委員會、教育部於2003年批准設立了會計碩士（MPAcc）專業學位項目，並於2004年批准中國人民大學等21個培養單位開展會計碩士（MPAcc）專業學位教育的試點工作；同時，3所國家會計學院也獲準分別與有關高校以聯合培養的方式開展會計碩士（MPAcc）專業學位教育。目前，全國共有會計碩士（MPAcc）專業學位培養單位105個。其中，中國人民大學等28個單位（含三所國家會計學院）可以開展在職會計碩士（MPAcc）專業學位（單證）的培養工作。會計碩士（MPAcc）專業學位是國際通用的專業學位，早在1948年，美國德克薩斯奧斯汀大學就在全球最早設立了專業會計碩士項目。這個項目創立伊始，就定位於培養學生高超的會計技術和職業技巧，強調培養學生適應高速變化的商務環境和步伐快捷的競爭的能力，最終培養具有全球視角、高度責任感和未來領導能力的會計人才，以便為其在企業界獲得成功奠定堅實的基礎。
會計碩士（MPAcc）專業學位與學術型會計學碩士學位是規格不同的兩種學位類型，各有側重。MPAcc的招生辦法、教育內容、培養模式、質量標準等都更突出職業要求，更注重學術性與職業性的緊密結合。MPAcc教育的培養目標包括：巨觀形勢的理解能力；綜合分析能力；職業判斷能力；財務管理能力；內部控制能力；熟練掌握會計法規及國際國內會計標準的能力；良好的職業道德。總體而言，著眼於為學生畢業後更好地適應經濟發展和職業要求做好準備，以發展的眼光看待環境的變化和職業的拓展，滿足知識和專業技巧方面對會計專業人士提出的更高要求，同時注重協調、溝通和領導能力的培養。
目錄
2011年會計碩士(MPAcc)專業學位聯考考試大綱
第一部分 考試大綱
第二部分 考試樣題
第三部分 考試樣題參考答案
2011年會計碩士(MPAcc)專業學位聯考考試指南
財務會計
第一章 緒論
第一節 財務報告的基本目標
第二節 會計信息質量要求
第三節 會計要素
第二章 應收賬款與存貨
第三章 投資
第一節 持有至到期投資
第二節 長期股權投資
第四章 固定資產
第一節 固定資產的性質
第二節 固定資產的初始計量
第三節 固定資產折舊
第四節 固定資產的處置
第五章 無形資產
第一節 無形資產的性質及分類
第二節 無形資產的確認和初始計量
第三節 無形資產的後續計量
第六章 負債
第一節 流動負債
第二節 非流動負債
第七章 收入、費用和利潤
第一節 收入
第二節 費用
第三節 利潤
第八章 所有者權益
第一節 實收資本(股本)
第二節 資本公積
第三節 留存收益
第九章 財務報表
第一節 資產負債表
第二節 利潤表
邏輯
第一章 邏輯考試的相關基礎知識
第一節 推理和論證的結構
第二節 直言命題及其推理
第三節 三段論
第四節 模態命題及其推理
第五節 複合命題及其推理
第六節 歸納推理
第七節 預設
第八節 辨識謬誤
數學
第一章 初等數學
第一節 不等式與不等式組
第二節 絕對值、平均值
第三節 比與比例
第四節 方程和方程組
第五節 數列
第二章 一元函式微分學
第一節 函式、函式的極限和連續性
第二節 導數的概念和求導法則
第三節 微分
第四節 函式的增減性與極值
第五節 函式的最大\最小值問題
第六節 函式圖形的凹凸性與拐點
第七節 導數在經濟分析中的套用
寫作
第一章 兩類文體
第一節 記敘文“六要素
第二節 議論文“三要素”
第三節 兩類文體的區別
第四節 高考作文等級評分標準
第二章 結構布局
第一節 兩類文體的結構
第二節 在審題基礎上立意
第三節 “文眼”——思想(境界)
第三章 語言表達
第一節 詞語
第二節 句子
第三節 修辭
第四節 文字
第五節 標點
後記
