2011“園冶杯”風景園林國際競賽

“園冶杯”簡介

為促進風景園林行業的和諧發展，提高風景園林專業學生的創新意識及園林設計水平，活躍學習氣氛、展示學子風采，為畢業生們提供一個全面展示才華和互相學習交流的平台。同時為了進一步推動各相關院校、不同地區和國際間的專業交流，加快中國風景園林教育與國際接軌進程，提高國內風景園林院校的教育水平和質量，滿足行業發展需要，培養複合、創新型人才，進而推動園林綠化建設的可持續發展，經研究，第二屆"園冶杯"風景園林（畢業設計、論文）國際競賽將於2011年3月28日正式啟動。
在此，誠邀全國各地（包括港澳台）相關院校及2011年應屆畢業生參加"'園冶杯'風景園林(畢業作品、論文)國際競賽"，競賽作品將在參與院校進行巡展宣傳，在中國風景園林網做專題展示，並組織對獲獎作品和論文進行編輯出版。
我們將以此競賽為契機，推動各相關院校、地區和國際間的相互交流，促進中國風景園林教育與國際接軌，提高國內風景園林院校的教育水平和質量，滿足行業發展需要，培養綜合型、複合型、創新型人才，進而推動園林綠化建設的可持續發展。

一、組織單位

1．主辦單位：

“園冶杯”風景園林國際競賽組委會

2．參與院校：

南京林業大學風景園林學院
華中農業大學園藝林學學院
台灣朝陽科技大學景觀系和建都所
日本千葉大學園藝學部
韓國江陵大學環境造景學部
同濟大學建築與城市規劃景觀學院
重慶大學建築城規學院
東南大學建築學院
東北林業大學園林學院
西南林業大學園林學院
浙江農林大學園林學院
中南林業科技大學環境藝術設計學院
天津大學建築學院
華南農業大學林學院風景園林與城市規劃系
山東建築大學藝術學院
江西農業大學園林學院
蘇州科技學院建築與城市規劃學院
仲凱農業工程學院
台灣中國文化大學景觀學系
美國俄克拉荷馬州立大學園林學院
廣西大學林學院

3．參與單位：

台灣造園景觀學會
韓國造景學會
北京園林學會
重慶風景園林學會
中國風景園林網

二、參加方式

1.參賽資格

報名"園冶杯"風景園林(畢業作品、論文)國際競賽畢業生必須符合下列條件：
①國內外相關院校風景園林專業（包括園林、風景園林、城市規劃、建築、景觀設計、環境藝術）的畢業生（本科、碩士生、博士生）均可報名參賽。可以個人或小組為單位提交畢業作品參賽，如果已是一個設計小組的成員，則不能再以個人身份參賽。
②風景園林網會員。

2.報名方式

①競賽參與院校畢業生報名由指導教師同意，並由所在院校組織推薦，統一組織報名；
②非競賽參與院校畢業生報名需國務院參事、院士、院系學科帶頭人、組委會委員或評審會委員推薦；
③參與競賽活動的院校需於每年5月31日前將申請報名的蓋章資料原件（院校報名表、評審委員、組委會委員及聯繫員推薦表）通過郵寄和電子郵件提交至競賽組委會秘書處；
④畢業生個人報名需填寫個人報名表於5月31日前通過電子郵件或傳真至競賽組委會秘書處；
⑤所有參賽畢業生需登錄中國風景園林網，進行網上報名，以獲取參賽的報名序號，以便進行參賽作品或論文的上傳參與網路評選。

三、時間安排

①報名時間：2011年3月28日--6月30日
②提交時間：2011年6月1日--6月30日
③網上投票：2011年7月1日--7月31日
④專家評審：2011年8月1日--8月31日
⑤獲獎結果公布：2011年9月
⑥獲獎作品網上展示：2011年10月
⑦院校巡展：2011年11月--2012年4月

四、內容要求

1. 組委會指定的官方語言為中文、英文2. 作品要求

①本競賽不設主題，但參賽畢業作品要求科學性、創新性和藝術性。
②範圍涵蓋
綠色基礎設施(城鄉綠地系統、大地綠色廊道、生態板塊、防護系統等)的規劃設計；
自然遺產、文化景觀、保護性用地(風景名勝區、森林公園、自然保護區、地質公園、水利風景區等)的規劃設計；
城市公共空間（公園、廣場、街道、林地、濕地、濱水區等）規劃設計；
旅遊與遊憩空間規劃設計；
各種附屬綠地（居住區綠地、庭院、校園、企業園區等）的規劃設計；
風景園林建、構築物與工程設施的設計；
醫療康復、場館的環境設計。

3. 論文要求

①本競賽論文不設議題，但參賽的畢業論文要具學術論文的科學性、前瞻性和實用性，論點明確，資料可靠，文字精煉，層次清楚，數據準確。
②範圍涵蓋
園林歷史、文化研究；
園林學科建設、教育體系探討；
傳統園林的鑑別、評價、保護、修繕與管理；
園林規劃設計、生態觀光旅遊、風景名勝區與遺產保護與管理的理論探討；
城市綠地生態功能、生物多樣性的研究與評價；
園林植物的種質資源調查、引種、栽培、繁殖、遺傳育種研究；
園林植物的組織培養、切花保鮮、病蟲害防治、栽培養護、古樹復壯、工程技術研究；
園林行業法制建設、企業、工程管理等理論探討;
盆景、賞石、插花理論研究和實用技術探討。

五、評審

1. 組建競賽組委會和專家評審委員會

組委會由主辦單位和協辦單位的領導和專家組成，負責競賽活動的組織、協調以及巡展工作，組織本校學生參與競賽等相關事宜。每個主辦單位推薦1名副主任委員、1名委員和1名聯繫員，每個參與單位推薦1名委員和1名聯繫員。
專家評審委員會由業內知名的專家學者或社團的有關人員組成，負責競賽的評審事宜。每個主辦單位推薦1-2名評審委員會委員。

2. 評優細則

①分類：按照畢業設計作品、規劃作品、規劃設計論文和園林植物研究論文四類分別評優。
②對象：評優以作品和論文為對象，院校提交的參賽作品和論文和個人提交的參展作品和論文採取無區別對待。
③分組：根據本科生、碩士研究生和博士研究生分別進行分組評獎；
④方法：以網上投票與專家資料評審相結合的方式，按照各占30%、70%的比例的評審辦法。
由專家評審委員會分別評選出"風景園林規劃作品"、"風景園林設計作品"、"風景園林規劃設計論文"和"園林植物研究論文"的一、二、三等獎。
⑤評審標準

畢業作品評審標準
代碼	標 準	最高分	規 劃	設 計
A	對場地現狀的分析評價與規劃、設計原則30%	10	對場地及其周邊地區的自然、社會、經濟、歷史文化等要素的綜合分析與評價，針對現狀存在的問題、挑戰和機遇提出解決問題的原則與戰略，包含藉助地理信息系統工具(GIS)進行分析的情況。	對場地現狀要素的分析與評價，以及地方性設計條件的把握和理解。
B	總體布局與空間聯繫20%	10	依據活動功能或景觀類型劃分的空間區域布局合理，結構關係明確，空間組織清晰，尺度把握得當，整體關係協調完整。	物理空間構成與布局合理有效，尺度感強，景觀要素的運用符合對人和自然的關懷的基本原則。
C	對生態、鄉土文化和可持續性的考慮15%	10	方案體現對地方和場地內自然和文化遺產以及非物質遺產的保護、展示，以及對全球性、區域性和局地性生態、環境和資源問題的關注。	對場地生態、文化價值的考慮和表現，關愛自然和環境，大膽採用生態設計和生態技術手段，以及生態工程方法。
D	方案（解決問題）創新15%	10	針對問題和機遇，解決問題方案具有合理性和創新性；場地現狀分析評價結果、規劃目標、原則、理念與規劃成果一致性強。	方案建立在深入的場地理解和抽象基礎之上，針對性強；設計目標、原則、理念與設計成果一致性強。
E	繪圖表現技能與圖面藝術效果20%	10	內容表述清楚、邏輯、規範，一目了然；標題、關鍵字、說明文字明確簡練，圖文比例得當、色彩搭配協調優美。	對方案全部內容表述清楚、規範，一目了然；圖文比例得當、色彩搭配協調優美；圖面富有藝術感染力。
綜合得分	綜合得分=A×30%+B×20%+C×15%+D×15%+E×20%

畢業論文的評審標準
代碼	要 素	最高分	標 準
A	選題的針對性 20%	10	針對風景園林行業的技術、管理、設計、研究等存在的關鍵問題。
B	方法的科學性25%	10	掌握所要研究問題的現狀，綜合運用科學理論、方法和技術手段解決所研究的問題，結論或結果分析符合科學要求。
C	工作的複雜性15%	10	工作量，難度，複雜程度。
D	研究的創新性20%	10	結論或結果分析有新思想、新方法、新進展，具有先進性和實用性
E	結果的效益性20%	10	工作結果創造了較大的經濟、社會或生態效益，或具有相當的潛在套用價值。
綜合 得分	綜合得分=A×20%+B×25%+C×15%+D×20%+E×20%

3.評比流程

①參與院校統一報名參賽或畢業生個人報名參賽；
②參賽者按要求提交參評的相關材料；
③秘書處工作人員按評審標準初查申報材料，並將參評材料在網上展示組織網上投票；
④專家評審委員會對申報材料進行詳細評審；
⑤專家評議後與網上投票結果結合匯總評審結果；
⑥公布評審結果。

六、獎勵辦法

1. 對畢業作品或論文獲獎的學生，頒發證書。
2. 評審結果將在中國風景園林網進行專題報導，同時組織在參與院校中開展巡展宣傳活動。
3. 組織對獲獎作品和論文的編輯出版。

七、競賽諮詢與資料提交

1.競賽參與院校畢業生需填寫報名表，由院校組織統一於每年的5月31日前發電子郵件、傳真或郵寄至競賽組委會秘書處（非競賽合作院校畢業生自行寄送）；
2.競賽參與院校的畢業生參賽資料提交請於每年的6月30日前，組織統一寄達競賽組委會秘書處（非競賽合作院校畢業生自行寄送）；
3.參賽畢業生在提供電子版以及書面列印材料的同時，需通過中國風景園林網註冊會員並按網路提交要求，自行上傳至網站進行網路評審。
4.聯繫方式
組委會指定官方網站為中國風景園網，競賽相關信息可在該網站進行瀏覽。

六、競賽結果

2011“園冶杯”風景園林國際競賽，經過幾個月的精心組織、評選，現已順利結束。按相關評選程式，經評審委員會的認真評選和嚴格審定，產生了相關獎項。
2011年“園冶杯”風景園林(畢業作品、論文)國際競賽獲獎名單（下列各獎項組內排名不分先後）
1、規劃作品相關獎項
2、設計作品相關獎項
3、規劃設計論文相關獎項
4、植物研究論文相關獎項
5、優秀組織獎
6、優秀指導教師獎
7、團體獎