2-6歲兒童繪畫活動指導

在美術活動中幫助幼兒積累有助成長的經驗二 美術活動中如何開展討論六 美術活動中內容與方法的整合八

內容介紹

《2-6歲兒童繪畫活動指導》一書，是李慰宜老師指導幼兒教師進修學習的理論研究和實踐經驗總結的豐碩成果，在這部來自實踐深入、理論探索的書中，充滿了教育的思考、教育的機智和教育的啟示。這種理論和實踐緊密結合、持續學習和發展的精神，也正是現代教育科學研究所倡導的。

作品目錄

序
前言：先要做朋友，然後談畫畫
一 在美術活動中幫助幼兒積累有助成長的經驗
二 努力尋找美術教學的起點和落點
三 情景繪畫活動設計
四 怎樣把握示範的度
五 美術活動中如何開展討論
六 幼兒抽象畫欣賞一度談
七 美術活動中內容與方法的整合
八 遷移和套用――保持兒童美術活動的原創性
九 寫在“主題探索中的美術活動”前面
十 關於美術欣賞
後記