內容介紹
本套叢書是我們啟東中學第一次與國家級出版社正式合作出版的一套中學生練習叢書。它基本上體現了我校的教學實際和培優補差經驗，原汗原味，想必會受到廣大讀者朋友的青睞。本套叢書以最新《教學大綱》、《考試說明》為編寫依據，在體例設計上體現創新，包括[溫故知新]、[課堂作業]、[課外作業]和[奧賽連結]等子欄目。作業題編制上體現創新，具有鮮活的時代氣息，注重試題立意新、內容結構新、創設情景新、設問方式新、開放探究新，力求體現新一輪課改、教改、考改的新趨勢，能適合不同層次的地區，學校、學生使用。既可打牢雙基，又能提高學習能力、應試能力。編寫時還充分凸現如下指導思想和特色：
1 分層遞進的論題結構。編寫時已充分照顧到中西部欠發達地區的教學實際和中學師生對試題的不同要求，並在每道試題題首用空心斜體字母A、B、C分別標出各道試題的大致難度等級，有利於實施因材施教的原則，有利於提高作業的練習效益。
2 實用有效的課時設計。它區別於其他傳統教輔資料的最大不同點在於按課時設計作業，做到與學科教學同步、實用、有效，可操作性強。做到寓思於練，即重點解決每課時練什麼和怎樣練的問題。
3 翔實規範的思路點撥。答案詳解詳析，以突出知識要點和基本方法，並儘可能提供解題技巧，並注重解決怎樣做》和怎樣想到要這樣做？的問題，適用面特別廣。同時，每次作業均標明作業時間和評分標準，學生在練習時可無師自通，從而能有效地提高練習質量。因此可以說，本套作業本又是一本學生學能測試本。
4 創新超凡的教育理念。編寫時充分體現新一輪教改、課改的要求，體現新課程的教學思想、教育理念，閃現超凡思維。試題的選編體現原創與經典相結合的原則，所編試題大多體現出一個新字，具有鮮活的時代氣息。著力加強能力型、開放型和綜合型試題的開發與研究，各科作業本中均配有一定數量的作者最新原創題。本套《啟東中學作業本》是一套高水平的同步隨堂訓練本，它能從試題的考納、考點、考題的三考導向目標上審視，並從試題解題方法與技巧上點撥與剖析，堪稱初、高中各年級學生助練、助考的優秀輔導材料。
