辦學規模
目前，學校已投入3000 多萬元建設資金。學校除擁有完備的基礎設施外，還配置了國家一類的教學設備：高清晰視屏教學系統、微機及多媒體教學設備；建立了國家一類標準的理、化、生、地實驗室，美術室、音樂室、形體練功房等課外興趣活動場；學生宿舍樓洗浴房、空調、電話一應俱全……這一切“大手筆”，目標只有一個：一切為了學生。
師資力量
龍泉中學北校是在政府的鼓勵和扶持下誕生的，它有著凸顯的四大優勢：師資優勢——面向全國招聘了一批師德高尚、業務精良、年富力強的教師，師資隊伍穩定和諧，教師工作熱情高漲；文化優勢——學校秉承龍泉中學百年名校的辦學精髓，在實現優質教育方面文化積澱深厚；硬體優勢——學校按現代化學校規範整體設計，環境優雅、布局科學、功能齊全、設備一流；升學優勢——畢業生95%可就讀市龍泉中學，中考達龍泉中學正取線可直接進入龍泉中學理科實驗班就讀。
辦學特色
“個性化教育、精品化教育、自主化教育”是龍泉中學北校的三大辦學特色。“個性化教育”是指學校在小規模、小班額的前提下，針對學生個體差異制定教輔計畫，實施分層教學、個性化指導，實現學生個體的最最佳化發展；“精品化教育”是指學校開設以競賽輔導為內容的校本課程，引入龍泉中學文、理科實驗班的實驗研究成果，建立實驗對接機制，培育學生精英（2007年5月該校首次參加全國國中生生物競賽,即取得了全市第一的優異成績）；“自主化教育”是指指導學生建立自主管理機制，讓學生在自主教育中充分發展，綜合素質得到全面提升。
學校根據學生家庭住址離學校的遠近情況編排班級，離校遠的學生編成寄宿班，離校近的學生編成走讀班，所有班級均平行編班，不編排重點班或實驗班。就餐系學生自主購卡充值，在學校食堂刷卡就餐。學校還實行獎學、助學政策，對特優生給予獎勵，對貧困生予以資助，想學生之所想，解學生之所憂。
辦學理念
龍泉中學北校將繼承龍泉中學百年辦學精髓，傳承文明、追求卓越，堅持以“讓學生個個充分發展，讓家長人人高度滿意”為工作出發點，以提高教育教學質量為工作核心，以打造“學生特長突出、學校特色鮮明、中（高）考升學率高、社會評價高”的名校為工作重點，發揮體制靈活的優勢，憑藉先進的辦學理念、一流的師資隊伍、現代化的教學設施、優質的服務、高效的管理，與時俱進，開拓進取，奮力建設荊門最優質教育基地。
