從事教師10年來，潛心鑽研，在事業上頗有建樹，在全國、省、市級刊物發表或大賽中獲獎的論文有《胚乳的基因型應這樣寫》、《理順關係基因的個數不難算》、《有絲、減數分裂若干口決》、《淺析人類性染色體與優生》、《加強中學生性文明教育刻不容緩》、《遺傳題快速解法一例析》、《對不明遺傳病的遺傳系譜分析技巧》、《關於蛋白質若干計算問題的探究》、《關於生態學若干能量計算問題的探究》、《關於DNA若干計算問題的探究》、《對一道遺傳題的多角度探究及求解方法》、《網路化典型習題一例析》、《生物追蹤問題解析》、《拓展學生思維提高複習效果》、《巧設比喻使生物課錦上添花》、《關於唾液澱粉酶對澱粉消化實驗的改進》、《生物學“左”與“右”判斷方法之我見》、《生物多功能演示板磁性教具》、《關於一道易錯擇題的探究》、《創建綠色環境教師“忌語”八則》、《關於綜合科目中生物內容的複習策略》、《毛細血管之管見》、《創建綠色環境學生環保教育十法》等40餘篇。同時在生物優秀教具製作、生物實驗競賽、電化教學比賽、優質課評選、說課比賽、教師基本競賽輔導學生參加各級各類競賽等大賽中獲獎，正因為這樣，多次被當地政府評為先進工作者或優秀教師標兵。目前正在研究“高考3+X生物複習策略”、“如何對學生進行素質教育以適應未來社會”等課題的研究。
