黃莉芹

對教師職業熱愛是做好教學工作、成就事業的前提,應該把教書育人作為終生奮鬥的事業。 教師是人類靈魂的工程師,只有熱愛學校,熱愛教育,熱愛學生,始終牢記責任,全身心投入教學,才能不愧教師的稱號,不辱教師的使命。 教師是崇高的職業,教學是平凡的工作;只有真心熱愛教師這個平凡的工作,為之奮鬥終身,無怨無悔,才能體現教師職業的崇高。

個人簡歷

黃莉芹,女,1961年出生,現任湖北經濟學院體育系副教授。1982年畢業於武漢體育學院體育教育羽毛球專業。曾在浙江工業大學天津理工大學墨西哥體育學院進修計算機、體育統計學、運動休閒課程。1982年至今一直擔任全校本專科羽毛球公共必修、選修課程28年,曾任體育系理論教研室主任、校羽毛球教學俱樂部項目負責人、羽毛球協會主席、省高校羽毛球協會理事、省高校羽毛球協會技術顧問。
主持參與湖北省教育教學"十一五"規劃課題2項、省教育廳思政處課題2項、校級教研究課題5項,公開發表論文20餘篇,參篇教材1部,對教學工作和改革實踐進行了理論總結和提煉,又在教學實踐中進行檢驗和校正,收到了教學和研究雙向進步的效果。

名師心得

對教師職業熱愛是做好教學工作、成就事業的前提,應該把教書育人作為終生奮鬥的事業。強烈的事業心、執著的追求是愛崗敬業,無私奉獻的動力源泉。要不斷提高自己的專業水平,擴大眼界,豐富學識,要站在本學科、專業的前沿,與時俱進,引領潮流,形成風格,獨樹一幟。
一名好老師要有正氣、有學問、有魅力,有正氣才能有資格擔負"人類靈魂工程師"的神聖使命,有學問才能培養出創造型的人才,有魅力才能吸引、感染、激勵青年學生, 對學生既要關心愛護,又要嚴格要求,要一視同仁,用心去愛每一個學生,想學生所想,憂學生所憂,嚴慈相濟,甘為人梯,既要教書,又要育人,做學生的良師益友。

名師寄語

寄語教師:體育教師應該既是人們健身方式和形體的設計師,又是人類靈魂的工程師。為此,我們的教學方式要變以往的"運動技能傳習"為"體育文化傳承",變"運動項目教學"為"運動項目教育"。用勤奮敬業和創新發展的精神,推進體育健康教育事業的發展,向更多的人傳授健康第一、終身鍛鍊意識、終身鍛鍊的知識與技能。以極大的熱忱關愛每位學生,培育他們既有為文明社會做貢獻的知識,又有與繽紛社會和諧相處的本領。
寄語學生:娛樂是人性的童真。在體育中強健體魄,樹立公平競爭的信念;學會通過鍛鍊緩解心理壓力, 調節情緒狀態,培養吃苦精神,磨練意志的品質;加強團隊協作精神、拚搏精神及抗挫折的心理承受能力。學會一二項運動技術,為終身體育打下基礎。

名師名言

教師是人類靈魂的工程師,只有熱愛學校,熱愛教育,熱愛學生,始終牢記責任,全身心投入教學,才能不愧教師的稱號,不辱教師的使命。 教師是崇高的職業,教學是平凡的工作;只有真心熱愛教師這個平凡的工作,為之奮鬥終身,無怨無悔,才能體現教師職業的崇高。

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