課堂紀實
檳榔樹下學前班老師黃月珍2012年11月2日一早，記者見到黃月珍老師時，她正在給保亭響水中心學校一（2）班的孩子們上語文課。此時，孩子們正聚精會神地跟著黃老師朗誦著，清澈的童音繞著窗台斜照進來的朝陽，盪出窗外。
寬敞明亮的教室黑板前寫字的黃老師一點都不顯老，和7年前照片中寫字的她，還是一模一樣，那一筆一划認真的表情，正是我們要找的檳榔樹下學前班那位老師。
黃老師的課還是很輕鬆活潑的，她每次提問，總有不同的孩子跐溜一下站起來，高舉手臂說：“老師，我，我，我……”這樣“搶答”的次數一多，黃老師開始“管教”起來。
“小小手——放桌上——”不等話音落下，全班31名孩子像被施了魔法一樣，齊刷刷將雙手放到了桌子上，臉上還為剛才不守紀律，帶著一絲不好意思的憨笑。
然而，絕對肅靜的時候在這堂課上是沒有，因為孩子太喜歡上黃老師的課了，尤其是朗讀新詞，孩子們既想迫不及待念給老師聽，他們發音準不準確；又想當回小老師的癮，指出旁邊同學發音不對，“zhupai（竹排），不是zupai”。
到了書寫新詞時，黃老師似乎早對班上“困難戶”瞭然於胸，徑直走向幾個孩子，手把手的教他們。期間她還巡視了遍課堂，多數同學都得到了黃老師的讚許。
眨眼間，40分鐘課就過去了。
今後希望
談到今後的希望時，黃老師說，希望她的學生們都能成才，學校條件能越來越好。現在學校供孩子們閱讀的圖書還不多，學校的體育器材以及電腦也缺少，希望今後這方面的設施能完善起來，給孩子更好的學習條件。
