高等院校音樂類十一五規劃教材·視唱練耳與樂理

第十課 第十課 第十課

圖書信息

出版社: 中國水利水電出版社; 第1版 (2009年9月1日)
平裝: 368頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787508467344
條形碼: 9787508467344
尺寸: 26 x 18.2 x 1.8 cm
重量: 522 g

內容簡介

視唱練耳與樂理》屬於“高等院校音樂類‘十一五’規劃教材”,本套教材面向高等院校音樂類本、專科普修學生編寫,充分結合師範院校教學實際情況,內容充實,簡明適度,練習多樣,層層遞進。《視唱練耳與樂理》按照教學大綱要求,結合實際教學經驗,以試唱練耳技能的學習為主線,遵循循序漸進、由易到難的原則,將音樂的基礎理論貫穿於其中,引導學生先有良好的感知,再分析、實踐,通過唱、聽、讀、寫等過程,最終掌握這門課,為學習和聲、作品分析、作曲等其他理論知識打下基礎。
《視唱練耳與樂理》可作為高等院校音樂專業學生的教材使用,也可作為音樂學習者、愛好者的參考書。

目錄


前言
第一部分
第一單元
第一課 識譜;五線譜,譜號,譜表
第二課 呼吸,時值,平衡感訓練;音符,休止符
第三課 音色分辨;樂音體系,音級,音列,音名
第四課 模唱簡單旋律;音的分組,八度,音域,音區
第二單元
第五課 節拍劃法;節奏,節奏型,節拍,拍子
第六課 2/4,4/4拍韻律感知;拍子的種類
第七課 3/4拍韻律感知;音值組合法
第八課 與附點節奏;節奏、節拍的表現功能
第三單元
第九課 均分與附點節奏;變音記號
第十課 3/8,6/8拍韻律感知;音程
第十一課 3/8,6/8拍常規節奏型;構成與識別音程
第十二課 大、小三度,大、小六度旋律音程;音樂的速度與力度
第四單元
第十三課 常規休止;調及調號,升號調,降號調
第十四課 純四度、純五度旋律音程;調式,調性,調式音階,調式音級;大調式及種類
第十五課 速度感知;小調式及種類,關係大小調
第十六課 單聲部旋律;大小調式的色彩及套用
第二部分
第一單元
第一課 大、小二度旋律音程;音程的形態
第二課 大、小三度和聲音程;音程的表現意義
第三課 純四度、純五度和聲音程;常用記號
第四課 兩種切分節奏與節奏劃分的特殊形式
第二單元
第五課 大、小六度和聲音程;三和弦
第六課 大、小二度和聲音程;七和弦
第七課 大、小七度和聲音程;和弦在音樂中的表現作用
第八課 增四度、減五度音程同主音大小調
第三單元
第九課 增二度音程;大、小調式調性的識別
第十課 與節奏;民族調式
第十一課 G大調與e小調;固定唱名法,首調唱名法
第十二課 三連音;調的五度循環,等音調與等音調式
第四單元
第十三課 十六分休止符;同宮系統調,同主音調
第十四課 D大調與b小調;旋律發展的基本手法
第十五課 轉位和弦,分解和弦
第十六課 三連音中的休止;構成與識別和弦
第三部分
第一單元
第一課 切分變化形式;調式中音級的名稱及功能
第二課 音區聽辨;大、小調式中的音程
第三課 A大調與#f小調;民族調式中的音程
第四課 雙聲部節奏;識別民族調式調性
第二單元
第五課 F大調與d小調;中國傳統音樂中的板式
第六課 協和音程,不協和音程;穩定音程不穩定音程,不穩定音程的解決
第七課 音程的傾向性;不協和音程的解決
第八課 附點節奏的變化形式屬七和弦及導七和弦的解決
第三單元
第九課 民族調式聽辨;區別大小調式與傳統七聲調式
第十課 雙聲部節奏;中國傳統五聲調式的色彩,五聲、六聲、七聲調式的套用及表現特性
第十一課 七和弦;大調中的和弦
第十二課 七和弦的轉位;小調中的和弦
第四單元
第十三課 bB大調與g小調;民族調式中的和弦
第十四課 正三和弦連線;正三和弦,副三和弦
第十五課 含有副三和弦的和弦連線;裝飾音
第十六課 和弦性質;和弦的套用
第四部分
第一單元
第一課 bE大調與c小調;轉調,調關係
第二課 雙聲部旋律;移調,移調方法
第三課 跨小節連線;移調樂器
第四課 調式變音
第二單元
第五課 半音音階,全音音階,雙聲部旋律
第六課 連續切分節奏;歐洲中古調式
第七課 裝飾音;泛音列,音律
第八課 弱起節奏;三種律制的比較與套用
第三單元
第九課 終止式
第十課 五連音七連音,附點等分節奏,大小調轉調
第十一課 微分節奏型(一);五聲性調式轉調
第十二課 微分節奏型(二);轉調的方法
第四單元
第十三課 雙聲部旋律(一);離調
第十四課 雙聲部旋律(二);曲式
第十五課 雙聲部彈唱;織體
第十六課 視譜唱詞;中國傳統樂理補充
參考文獻

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