圖書信息
作 者： 董兆偉 等 著
叢 書 名： 出 版 社： 高等教育出版社 ISBN：9787040305029 出版時間：2010-08-01 版 次：1
內容簡介
《高等職業院校經營管理》共分十三章，主要內容包括：高等職業院校經營管理概述，高等職業院校經營環境分析，高等職業院校定位戰略與推廣，高等職業院校管理體制的建構，高等職業院校產品經營管理，教職員發展與校本培訓，高等職業院校的學生管理、績效管理、項目管理、溝通管理、危機管理，高等職業院校品牌，以及學校形象與設計。
《高等職業院校經營管理》可供高職學校的管理者、教職員工、高職教育的研究者參考，也可供大、中、國小的管理工作者參考。
目錄
第一章 高等職業院校經營管理概述
第一節 學校經營管理的內涵
第二節 高等職業院校經營理念的構建
第三節 高等職業院校經營管理的方法與內容
第二章 高等職業院校經營環境分析
第一節 市場調研
第二節 外部環境分析
第三節 競爭環境分析
第四節 消費者分析
第五節 內部環境分析
第六節 信息的解讀與整合
第七節 確定戰略目標
第三章 高等職業院校定位戰略與推廣
第一節 制定定位戰略
第二節 運用行銷組合
第四章 高等職業院校管理體制的建構
第一節 高等職業院校章程
第二節 高等職業院校組織機構
第三節 高等職業院校組織機構建設
第五章 高等職業院校產品經營管理
第一節 教育產品的生產經營
第二節 科學研究產品經營管理
第三節 社會服務產品經營管理
第六章 教職員工發展與校本培訓
第一節 教職員工發展
第二節 校本培訓需求評估
第三節 校本培訓計畫與實施
第四節 校本培訓效果評估
第七章 高等職業院校的學生管理
第一節 高職學生的特點
第二節 高等職業院校的學生管理原則及內容
第三節 高等職業院校學生的就業指導
第八章 高等職業院校的績效管理
第一節 績效管理的概述
第二節 高等職業院校績效管理簡述
第三節 高等職業院校績效管理的評價方法
第九章 高等職業院校的項目管理
第一節 學校項目管理簡介
第二節 項目管理過程
第三節 項目化管理
第十章 高等職業院校的溝通管理
第一節 正式與非正式溝通
第二節 高等職業院校管理的溝通障礙
第三節 克服溝通障礙的方法
第十一章 高等職業院校的危機管理
第一節 學校危機管理的概念
第二節 引起高等職業院校危機的內外因素
第三節 高等職業院校危機預防與管理機制
第十二章 高等職業院校品牌
第一節 高等職業院校品牌概述
第二節 高等職業院校品牌創建
第十三章 高等職業院校形象與設計
第一節 企業識別系統（CIS）與高等職業院校形象策劃
第二節 高等職業院校的學校識別系統（SIS）實施程式
第三節 高等職業院校理念識別（MI）設計
第四節 高等職業院校行為識別（BI）設計
第五節 高等職業院校視覺識別（VI）設計
附錄：《學校形象策劃與設計提綱》
參考文獻
後記
前言
作為一種教育類型，高等職業教育已占有我國高等教育的半壁江山。但伴隨著高等職業教育逐漸由供方市場轉變為需方市場，高等職業院校之間的競爭也越來越激烈，一方面是生源市場的競爭，另一方面是畢業生就業市場的競爭。如果沒有學生，高等職業院校就失去了存在的必要；學生畢業後，因專業不對口、綜合能力低等原因難以就業，高等職業院校也難辭其咎，最起碼是沒有按照市場需求辦好職業教育。同普通本科院校相比，高等職業院校由於資金不足、吸引社會資源能力較差，因此，如何在激烈競爭的高等職業教育市場中提升服務意識，提高辦學效能，推動學校持續健康的發展，是擺在高等職業院校管理者面前的一道難題。，這也是本書作者將“高等職業院校經營管理”作為研究課題的現實意義所在。
公益與經營看上去似乎是一對矛盾，然而公益的目標卻可以用經營的手段去實現，這正是本書研究的一大亮點。本書從高等職業院校經營理念出發，在堅守高等職業院校公益性教育使命的前提下，對高等職業院校經營管理系統、方法、項目、決策等問題進行了積極有益的研究與探索，具有較高的套用與推廣價值。
第一，對高等職業院校從管理走向經營的成因、管理與經營的區別、經營理念的構建以及經營內容等方面進行了探討，提出在高等職業院校的管理中應引入經營理念，把“做什麼”和“如何做”有機結合起來，綜合考慮。“經營”要求高等職業院校的管理者既要精通“做什麼才最有用”的科學決策之道，又要掌握“如何做才更好”的有效之法，從而在越來越複雜的社會環境及越來越激烈的市場競爭中，準確把握時機，以正確的方法做正確的事情，最大限度地提高學校管理效能。
