高等教育服務質量的實證研究

第二階段,探索性研究。 2005年11月至12月在西南交通大學、同濟大學、華中師範大學進行了問卷調查,收回有效問卷1139份;根據探索性數據分析結果,提出正式研究假設。 第三階段,驗證性研究。

內容介紹

《高等教育服務質量的實證研究:基於學生感知的視角》共分為三個階段:第一階段,文獻研究和定性研究。主要包括:查閱文獻資料,進行文獻研究;組織大學生、教師和有關專家進行訪談,設計調查問卷初稿;在西南交通大學進行了兩次問卷調查,組成配對樣本84份,進行了再測信度檢驗;確定了最終使用的調查問卷。第二階段,探索性研究。2005年11月至12月在西南交通大學、同濟大學、華中師範大學進行了問卷調查,收回有效問卷1139份;根據探索性數據分析結果,提出正式研究假設。第三階段,驗證性研究。2006年4月至5月在西南交通大學、重慶工商大學、華南農業大學、西安科技大學、安徽工業大學、安徽農業大學、江南大學、南昌航空學院、北京物資學院進行了問卷調查,收回有效問卷3278份;通過數據分析,驗證了所提出的研究假設。

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