圖書信息
出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2011年8月1日)
外文書名: Economics of Education
平裝: 228頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040328660
條形碼: 9787040328660
內容簡介
由賴德勝主編的《教育經濟學》為北京師範大學“211”三期建設項目的重要組成部分和標誌性成果之一，也是“北京高等教育精品教材建設項目”。本書以經濟學的語言和框架來分析教育，全面論述了教育經濟學的基本原理和理論以及教育經濟學在國民經濟發展中的重要作用。同時，本書緊密結合我國當前的勞動力市場狀況，在參考國內外大量文獻的基礎上探索了我國從人口大國邁向人力資源強國的路徑。
《教育經濟學》可作為經濟學、教育學本科和研究生的教材，也可供教育經濟學學者和研究人員參考借鑑。
目錄
第一章 導論
第二章 教育需求
第一節 教育需求的含義
第二節 教育需求模型
第三節 教育需求的影響因素
第三章 教育供給
第一節 教育產品的性質
第二節 教育生產函式和成本函式
第三節 教育供給方式與影響因素
第四節 教育生產中的規模經濟和範圍經濟
第四章 教育與勞動力市場：基本理論
第一節 人力資本理論
第二節 篩選理論
第三節 勞動力市場分割理論
第四節 工作搜尋理論
第五章 教育與勞動力市場相關問題研究
第一節 過度教育
第二節 教育與勞動力市場歧視
第三節 教育與勞動力流動
第六章 教育收益與風險
第一節 教育收益
第二節 教育收益率
第三節 教育投資風險
第七章 教育與經濟成長
第一節 教育與經濟成長的關係
第二節 教育與經濟成長的理論基礎
第三節 教育與經濟成長的經驗研究
第八章 教育與收入分配
第一節 教育與收入分配的理論基礎
第二節 教育影響收人分配的機制
第三節 教育擴展與收入分配：中國的經驗
第九章 教育成本分擔、公共選擇與市場選擇
第一節 教育成本分擔
第二節 教育的公共選擇機制
第三節 教育的市場選擇機制
第十章 教育政策評估
第一節 教育政策評估的內涵
第二節 教育政策評估的指標和過程
第三節 教育政策評估的方法
第四節 我國教育政策評估現狀及其改善
主要參考文獻
