高等學校管理類專業主幹課程教材·管理科學研究方法

管理學的研究方法 研究設計的構成 研究論文的撰寫

圖書信息

出版社: 高等教育出版社; 第1版 (2008年3月1日)
平裝: 323頁
正文語種: 簡體中文
開本: 16
ISBN: 9787040224269
條形碼: 9787040224269
尺寸: 22.6 x 16.8 x 1.6 cm
重量: 386 g

內容簡介

《高等學校管理類專業主幹課程教材?管理科學研究方法》主要內容:迄今為止,國內有關管理科學研究方法方面的專著和教材較少,國外有關著作也多是企業管理研究方法,而缺乏適應管理學科總體需要的研究方法論著作。作者結合自身的研究實踐和研究生指導經驗,參考英文版的研究方法的教材和專著、中文的相關教材和專著、社會科學研究方法專著、調查研究方法教材,以及通過網際網路獲取的大量資料,寫了《高等學校管理類專業主幹課程教材?管理科學研究方法》。《高等學校管理類專業主幹課程教材?管理科學研究方法》通過大量和豐富的研究實例來闡述和討論管理研究方法,具有實用性和易用性。《高等學校管理類專業主幹課程教材?管理科學研究方法》旨在探究管理研究的內在規律,通過對方法論基本問題、研究過程、理論建構、研究設計、資料蒐集、資料分析、研究評價、論文寫作等方面的系統闡述,說明如何規範地進行管理研究、規範地寫作研究報告、學術論文。

目錄

第一章 科學研究與科學方法論
第一節 什麼是科學
第二節 研究方法論的重要性
第三節 方法論與研究方法體系
本章小結
第二章 管理與管理研究
第一節 什麼是管理學
第二節 管理學觀念與學派
第三節 管理研究及其特點
第四節 管理學的研究方法
第五節 管理研究程式
本章小結
第三章 研究問題的識別與文獻回顧
第一節 研究問題概述
第二節 研究問題的發掘
第三節 研究問題的確定
第四節 文獻回顧
本章小結
第四章 理論建構
第一節 理論概述
第二節 理論的構成要素
第三節 概念的建構方法
第四節 命題的建構方法
第五節 假設的建構方法
本章小結
第五章 研究設計
第一節 研究設計概述
第二節 研究設計的構成
第三節 研究策略
第四節 研究計畫書
本章小結
第六章 測量與數據
第一節 測量概述
第二節 測量的評估標準
第三節 指標和量表(複合測量)
第四節 抽樣設計
第五節 問卷設計
本章小結
第七章 資料來源
第一節 調查法
第二節 觀察法
第三節 實驗法
第四節 文獻法
本章小結
第八章 資料分析
第一節 資料整理與初步分析
第二節 統計分析方法
第三節 成本—收益分析
第四節 社會網路分析
本章小結
第九章 研究論文的撰寫
第一節 了解研究論文
第二節 論文撰寫的輔助工具
第三節 標題與摘要
第四節 前言(闡明問題)
第五節 論證
第六節 結論
第七節 文獻引證與論文評價
本章小結
附錄
附錄1 高等學校哲學社會科學研究學術規範(試行)
附錄2 管理研究學術論文通用框架
附錄3 管理研究學術論文範文
主要參考文獻

熱門詞條

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