研究領域
比較教育、成人教育，主要從事教育基本理論與日本教育問題研究。
開設課程
區域教育研究 ；教育研究方法；
主要論文
1999以後主要論文：
關於《理事功程》中德國教育記述之考察，《名古屋大學教育學部紀要（教育學）》1999.3；
亞洲高等教育的擴大與私立高校，《比較教育研究》1999第9期；
“入世”：對中國教育有何影響，《浙江教育報》1999.11；
高等教育的國際化——21世紀中國高等教育發展的重要課題（第二作者），《清華大學教育研究》2000年第2期；
日本國立大學“獨立行政法人化”決策過程分析，《比較教育研究》2000年第5期；
日本面向大眾化階段高等教育的自由化政策，《清華大學教育研究》2000年第4期；
高等教育大眾化不再遙遠，《浙江教育報》2000年1月；
大都市的教育病，《北京青年報》2000年2月；
爭論與妥協——日本國立大學“獨立行政化”決策過程分析，《科學時報》2000年12月；
終身學習與世界高考制度的變革，《比較教育研究》2001年第12期；
日本國立大學的危機：根源與出路，《清華大學教育研究》2001年第4期；
主要著作
《心理學趣談》，中信出版社，2001年3月；
《教育法學基礎》（合作），民族出版社2001年10月。
研究項目
中港合作項目：比較教育方法研究，來源：香港中文大學.
全國高校教研會重點資助：關於教學質量評估與質量保障體系的研究（第二負責人）.
北京市“十五”重點規劃：高等教育國際化與政府政策國際比較。
