能源與動力工程專業培養方案
一、培養目標
已介紹。
二、培養要求
本專業學生主要學習各種能量轉換及有效利用的理論與技術,接受現代科學與工程的基本訓練,掌握能源、熱科學及動力系統基礎理論,掌握計算機及控制技術等現代工具,具備從事節能、製冷、動力、環保和新能源開發利用等領域設備研究開發、設計製造和套用管理所必需的工程技術知識,初步具有套用所學知識提出、分析及解決本專業領域問題的能力。本專業學生還應具有有效的溝通與交流能力,具備良好的職業道德和團隊精神,對職業、社會、環境有責任感,樹立節能減排的理念。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1. 掌握並能套用與本專業相關的數學、物理、力學、材料、機械、熱工、控制、電工電子等工程科學基礎知識。
2. 具有專門針對能源動力系統提出、分析及解決問題的能力,具有適應本專業要求的個人能力和專業素質,能進行能源新產品和新系統的設計與開發、運行維護以及相關製造,具有集成創新的能力。
三、主幹學科
動力工程及工程熱物理、機械工程。
四、核心課程
工程熱力學、工程流體力學、傳熱學、燃燒基本理論、機械設計基礎、機械製圖及CAD基礎、電工電子學、控制理論、理論力學、材料力學。
五、主要實踐教學環節
金工實習、機械設計基礎課程設計、生產實習、專業課程設計、畢業論文(設計)。
六、修業年限
學制四年。
七、授予學位
修滿179學分,授予工學學士學位。
八、授課計畫
(一)總周數分配表(單位:周)
項目 學期 | 課內 教學 | 集中性實踐教學環節 | 考試 | 本期 周數 | 假期 | ||||||
軍訓 | 實習 | 實驗 | 實訓 | 社會實踐 | 課程設計 | 畢業設計 | |||||
一 | 14 | 2 | 2 | 18 | 6 | ||||||
二 | 17 | 1 | 2 | 20 | 8 | ||||||
三 | 16 | 2 | 2 | 20 | 6 | ||||||
四 | 16 | 2 | 2 | 20 | 8 | ||||||
五 | 16 | 2 | 2 | 20 | 6 | ||||||
六 | 16 | 2 | 2 | 20 | 8 | ||||||
七 | 13 | 5 | 2 | 20 | 6 | ||||||
八 | 4 | 8 | 12 | ||||||||
總計 | 108 | 2 | 11 | 1 | 6 | 8 | 14 | 150 | 48 |
(二)課程設定一覽表
課程 類別 | 課程名稱 | 總 學 時 | 學時分配 | 學 分 數 | 開 課 學 期 | 周 課 時 | 備註 | ||
講授 | 實踐 | ||||||||
通 識 必 修 課 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 108 | 54 | 54 | 6 | 2 | 3 | ||
中國近現代史綱要 | 36 | 36 | 2 | 5 | 2 | ||||
思想道德修養與法律基礎 | 48 | 32 | 16 | 3 | 1 | 2 | |||
形勢與政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 2 | |||
大學生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 1 | 2 | |||
大學生職業生涯與就業指導(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 1 | |||
大學生職業生涯與就業指導(二) | 18 | 8 | 10 | 1 | 6 | 2 | |||
大學英語(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 1 | 4 | |||
大學英語(二) | 72 | 54 | 18 | 4 | 2 | 4 | |||
大學英語(三) | 72 | 54 | 18 | 4 | 3 | 4 | |||
大學英語(四) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 4 | |||
馬克思主義基本原理概論 | 54 | 36 | 18 | 3 | 4 | 2 | |||
資料庫基礎與套用 | 72 | 36 | 36 | 4 | 2 | 4 | |||
大學計算機基礎 | 64 | 32 | 32 | 4 | 1 | 4 | |||
高等數學(一)A | 64 | 64 | 4 | 1 | 4 | ||||
高等數學(二)A | 72 | 72 | 4 | 2 | 4 | ||||
大學體育(一) | 32 | 32 | 2 | 1 | 2 | ||||
大學體育(二) | 36 | 36 | 2 | 2 | 2 | ||||
大學體育(三) | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | ||||
大學體育(四) | 36 | 36 | 2 | 4 | 2 | ||||
小計 | 1040 | 764 | 276 | 60.0 | |||||
通 識 任 選 課 | 公共藝術類 | 32 | 32 | 2 | |||||
人文科學類 | 32 | 32 | 2 | 選修4學分 | |||||
社會科學類 | 32 | 32 | 2 | ||||||
自然科學類 | 32 | 32 | 2 | ||||||
素質拓展 | 6 | ||||||||
小計 | 96 | 96 | 12.0 | 選修12學分 | |||||
專 業 必 修 課 | 線性代數B | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | |||
機率論與數理統計C | 54 | 54 | 3 | 4 | 3 | ||||
大學物理(一) | 48 | 36 | 12 | 3 | 1 | 3 | |||
大學物理(二) | 54 | 40 | 14 | 3 | 2 | 3 | |||
電腦程式設計(C語言) | 36 | 18 | 18 | 2 | 3 | 2 | |||
電工電子技術(二)A | 54 | 48 | 6 | 3 | 5 | 3 | |||
公差配合及技術測量 | 36 | 24 | 12 | 2 | 3 | 2 | |||
機械工程材料 | 36 | 30 | 6 | 2 | 3 | 2 | |||
工程熱力學A | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 3 | |||
大學化學 | 36 | 36 | 2 | 3 | 2 | ||||
機械設計基礎B | 54 | 54 | 3 | 4 | 3 | ||||
傳熱學 | 54 | 48 | 6 | 3 | 4 | 3 | |||
流體力學 | 54 | 48 | 6 | 3 | 5 | 3 | |||
熱能與動力機械基礎 | 54 | 54 | 3 | 5 | 3 | ||||
理論力學C | 54 | 54 | 3 | 3 | 3 | ||||
材料力學C | 54 | 46 | 8 | 3 | 4 | 3 | |||
機械製圖(一)B | 48 | 48 | 3 | 1 | 3 | ||||
機械製圖(二)C | 54 | 54 | 3 | 2 | 3 | ||||
電工電子技術(一)B | 54 | 46 | 8 | 3 | 4 | 3 | |||
小計 | 924 | 822 | 102 | 52.0 | |||||
專 業 限 選 課 | 能源與動力方向 | 熱工測試技術 | 54 | 42 | 12 | 3 | 5 | 3 | |
內燃機原理 | 54 | 48 | 6 | 3 | 6 | 3 | |||
熱能動力機械製造工藝學 | 54 | 54 | 3 | 6 | 3 | ||||
內燃機設計 | 54 | 54 | 3 | 6 | 3 | ||||
自動控制原理B | 54 | 54 | 3 | 5 | 3 | ||||
小計 | 270 | 252 | 18 | 15.0 | 選修15學分 | ||||
專 業 任 選 課 | 專業英語A | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | |||
能源管理工程 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
燃氣輪機與聯合循環 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
液壓傳動與氣動 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||
文獻檢索與科技寫作 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
工業企業管理 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||
熱動力設備排放污染及控制 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||
熱工節能理論與技術 | 36 | 36 | 2 | 6 | 2 | ||||
循環流化床技術 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
燃燒學 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
熱力系統狀態監測與故障診斷 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
動力機械振動與噪聲 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
內燃機電控技術 | 36 | 36 | 2 | 7 | 2 | ||||
小計 | 216 | 216 | 12.0 | 選修12學分 | |||||
實 踐 教 學 環 節 | 軍訓 | 軍事理論與訓練A | 2周 | 2周 | 2 | 1 | |||
實習 | 生產實習B | 3周 | 3周 | 3 | 7 | ||||
金工實習 | 2周 | 2周 | 2 | 3 | |||||
熱能與動力設備拆裝實習 | 2周 | 2周 | 2 | 7 | |||||
畢業實習C | 4周 | 4周 | 4 | 8 | |||||
實訓 | 機械製圖測繪實訓 | 1周 | 1周 | 1 | 2 | ||||
課程設計 | 機械設計基礎課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 4 | 不停課各4周 | |||
內燃機設計與最佳化課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 6 | |||||
熱能與動力機械課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 5 | |||||
畢業設計 | 畢業論文(設計)A | 8周 | 8周 | 8 | 8 | ||||
小計 | 28周 | 28周 | 28.0 | ||||||
總計 | 2546 | 2150 | 396 | 179.0 |
(三)課程計畫進程表
開課學期 | 課程名稱 | 總 學 時 | 學時分配 | 學 分 數 | 周 課 時 | 課程類別 | 備註 | |
講授 | 實踐 | |||||||
第一學期 | 軍事理論與訓練A | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | |||
思想道德修養與法律基礎 | 48 | 32 | 16 | 3 | 2 | 通識必修 | ||
大學生職業生涯與就業指導(一) | 16 | 10 | 6 | 1 | 1 | 通識必修 | ||
大學生心理健康教育 | 32 | 16 | 16 | 2 | 2 | 通識必修 | ||
大學英語(一) | 64 | 48 | 16 | 4 | 4 | 通識必修 | ||
大學體育(一) | 32 | 32 | 2 | 2 | 通識必修 | |||
大學計算機基礎 | 64 | 32 | 32 | 4 | 4 | 通識必修 | ||
高等數學(一)A | 64 | 64 | 4 | 4 | 通識必修 | |||
機械製圖(一)B | 48 | 48 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
大學物理(一) | 48 | 36 | 12 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
小計 | 416 | 318 | 98 | 28.0 | 25.0 | |||
第二學期 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 | 108 | 54 | 54 | 6 | 3 | 通識必修 | |
形勢與政策 | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 通識必修 | ||
大學英語(二) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通識必修 | ||
大學體育(二) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通識必修 | |||
資料庫基礎與套用 | 72 | 36 | 36 | 4 | 4 | 通識必修 | ||
高等數學(二)A | 72 | 72 | 4 | 4 | 通識必修 | |||
機械製圖(二)C | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
大學物理(二) | 54 | 40 | 14 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
機械製圖測繪實訓 | 1周 | 1周 | 1 | 實踐教學 | ||||
小計 | 504 | 364 | 140 | 29.0 | 25.0 | |||
第三學期 | 大學英語(三) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通識必修 | |
大學體育(三) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通識必修 | |||
理論力學C | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
機械工程材料 | 36 | 30 | 6 | 2 | 2 | 專業必修 | ||
公差配合及技術測量 | 36 | 24 | 12 | 2 | 2 | 專業必修 | ||
線性代數B | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業必修 | |||
大學化學 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業必修 | |||
電腦程式設計(C語言) | 36 | 18 | 18 | 2 | 2 | 專業必修 | ||
工程熱力學A | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
金工實習 | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | ||||
小計 | 396 | 336 | 60 | 24.0 | 22.0 | |||
第四學期 | 馬克思主義基本原理概論 | 54 | 36 | 18 | 3 | 2 | 通識必修 | |
大學英語(四) | 72 | 54 | 18 | 4 | 4 | 通識必修 | ||
大學體育(四) | 36 | 36 | 2 | 2 | 通識必修 | |||
材料力學C | 54 | 46 | 8 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
機率論與數理統計C | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
機械設計基礎B | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
電工電子技術(一)B | 54 | 46 | 8 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
傳熱學 | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
機械設計基礎課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | 不停課4周 | |||
小計 | 432 | 374 | 58 | 26.0 | 23.0 | |||
第五學期 | 中國近現代史綱要 | 36 | 36 | 2 | 2 | 通識必修 | ||
電工電子技術(二)A | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
流體力學 | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 專業必修 | ||
熱能與動力機械基礎 | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業必修 | |||
熱能與動力機械課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | 不停課4周 | |||
自動控制原理B | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業限選 | 能源與動力方向 | ||
熱工測試技術 | 54 | 42 | 12 | 3 | 3 | 專業限選 | ||
小計 | 306 | 282 | 24 | 19.0 | 17.0 | |||
第六學期 | 大學生職業生涯與就業指導(二) | 18 | 8 | 10 | 1 | 2 | 通識必修 | |
內燃機設計與最佳化課程設計 | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | 不停課4周 | |||
熱能動力機械製造工藝學 | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業限選 | 能源與動力方向 | ||
內燃機設計 | 54 | 54 | 3 | 3 | 專業限選 | |||
內燃機原理 | 54 | 48 | 6 | 3 | 3 | 專業限選 | ||
專業英語A | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | 選修6學分 | ||
液壓傳動與氣動 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
工業企業管理 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
熱動力設備排放污染及控制 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
熱工節能理論與技術 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
小計 | 288 | 272 | 16 | 18.0 | 17.0 | |||
第七學期 | 熱能與動力設備拆裝實習 | 2周 | 2周 | 2 | 實踐教學 | |||
生產實習B | 3周 | 3周 | 3 | 實踐教學 | ||||
文獻檢索與科技寫作 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | 選修6學分 | ||
能源管理工程 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
循環流化床技術 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
燃燒學 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
熱力系統狀態監測與故障診斷 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
動力機械振動與噪聲 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
內燃機電控技術 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
燃氣輪機與聯合循環 | 36 | 36 | 2 | 2 | 專業任選 | |||
小計 | 108 | 108 | 11.0 | 6.0 | ||||
第八學期 | 畢業論文(設計)A | 8周 | 8周 | 8 | 實踐教學 | |||
畢業實習C | 4周 | 4周 | 4 | 實踐教學 | ||||
小計 | 12.0 | |||||||
未定學期 | 人文科學類 | 32 | 32 | 2 | 通識任選 | 選修12學分 | ||
社會科學類 | 32 | 32 | 2 | 通識任選 | ||||
自然科學類 | 32 | 32 | 2 | 通識任選 | ||||
素質拓展 | 6 | 通識任選 | ||||||
公共藝術類 | 32 | 32 | 2 | 通識任選 | ||||
小計 | 96 | 96 | 12.0 | |||||
總計 | 2546 | 2150 | 396 | 179.0 |
(四)課程結構分類與學分統計表
課程類型 | 學分 | 占總學分 比例 | 所含實踐 教學學分 | 實踐教學 所占比例 | 選修課所占 比例 | |
通識課 | 必修 | 60.0 | 33.52% | 21.9 | 31.67% | 21.79% |
選修 | 12.0 | 6.70% | ||||
專業課 | 必修 | 52.0 | 29.05% | 6.8 | ||
限選 | 15.0 | 8.38% | ||||
任選 | 12.0 | 6.70% | ||||
實踐教學環節 | 必修 | 28.0 | 15.64% | 28.0 | ||
選修 | ||||||
合計 | 179.0 | 100.00% | 56.7 |
九、課程考核方式
課程考核方式不再明確區分為考試或考查。各課程依據專業培養目標,結合課程特點,編寫基於TOC(Target-oriented Curriculum)課程理念的教學大綱,並對課程考核方式作出具體說明,同時提供合理可行的考核標準和評分細則。課程考核包括結業考核和過程考核,分別形成結業考核成績和平時成績,原則上結業考核成績占課程考核總評成績的70%,平時成績占30%,各課程可依據課程特點適當調整總評成績構成比例。課程考核可採用多種考核方式,考核內容和考核方式需明確指向該課程的教學目標。