主要內容
本書主要包括內容上相互聯繫、時序上依次推進的五部分研究：高校科普工作的背景與理論研究、高校科普工作的國際與比較研究、我國高校科普工作的現狀與問題研究、我國高校科普工作的政策與策略研究以及我國高校網路科普發展的構想與策略。
出版背景
目錄第1章高校科普工作的沿革與背景1 1高校科普工作的歷史沿革1.2高校科普工作的發展背景1.3高校科普工作的重要意義1.4高校科普工作的有利條件第2章高校科普工作的理論與原則2.1高校科普工作的內涵與特徵2.2高校科普工作的理論基礎2.3高校科普工作的主要目標2.4高校科普工作的基本原則2.5高校科普工作的類型與途徑2.6高校科普工作的內容與方法第3章歐美國家科普政策與組織保障3.1美國科普政策與組織保障3.2歐盟科普政策與組織保障3.3英國科普政策與組織保障3.4比較與借鑑第4章歐美國家高校科普工作及其典型案例4.1歐美國家高校科普工作概況4.2美國高校科學傳播人才培養4.3英國高校科學傳播人才培養4.4美國威斯康星大學生命科學傳播系人才培養4.5美國麻省理工學院的科普實踐4.6美國其他高校有代表性科普活動案例4.7英國劍橋大學卡文迪許實驗室的科普實踐4.8歐美國家高校科普工作的特點與經驗第5章我國高校科普工作的現狀與成效5.1我國高校科普工作的法律與政策5.2我國高校科普工作的組織與運行5.3我國高校科普工作的類型與活動5.4我國高校科普工作的成效與經驗高校科普工作論目錄第6章我國高校科普工作的問題及其形成機制6.1我國高校科普工作的主要問題6.2我國高校科普工作問題的形成機制第7章我國高校科普工作發展的戰略框架7.1高校科普工作的戰略再定位7.2高校科普工作的戰略目標體系7.3高校科普工作的戰略組織模式7.4高校科普工作的戰略進階模式創新第8章我國高校科普工作發展的政策與策略8.1高校科普工作發展的動力機制8.2高校科普工作發展的運行機制8.3高校科普工作發展的保障機制8.4高校科普工作發展的監督機制第9章我國高校網路科普發展的構想與策略9.1構建高校科普生態圈9.2建立高校科普信息門戶9.3高校科普信息門戶的功能與服務9.4高校科普信息門戶運營推廣方案參考文獻後記
