高中新課程的理論與實踐

圖書信息

作　者： 劉永康，李華平 編 叢 書 名：普通高中新課程理論與實踐叢書 出 版 社： 高等教育出版社 ISBN：9787040241693 出版時間：2008-06-01

版　次：1 頁　數：285 裝　幀：平裝 開　本：16開 所屬分類：圖書 > 教育與考試 > 教學理論

內容簡介

《普通高中新課程理論與實踐叢書》在深入研究總結全國普通高中課程改革取得的成果和經驗的基礎上，對國內外高中課程教學理論和實踐進行了系統的思考和研究，力圖進一步釐清課程改革的理論脈絡，解決在課程改革實踐中所遇到的問題和困惑，希望進一步加強對高中課程改革參與者的專業引領和實踐指導。叢書既是高中教師新課程培訓教材，也可作為高等院校本科生、研究生進行高中課程改革理論與實踐學習和研究的參考教材。
《高中新課程的理論與實踐》是其中的一冊。《普通高中新課程理論與實踐叢書》按思考研討、理論概述、案例分析、資源連結、教學反思五個板塊展開，對新課程教學中的一些通識性關鍵問題進行了闡述。組織豐富的案例並給出點評，是《普通高中新課程理論與實踐叢書》的突出特點。