圖書信息
出版社: 浙江教育出版社; 第1版 (2010年6月1日)
平裝: 254頁
正文語種: 簡體中文
開本: 32
ISBN: 9787533885588, 7533885589
條形碼: 9787533885588
尺寸: 20.8 x 14.6 x 1.2 cm
重量: 322 g
內容簡介
《高中化學題組精編(第1冊):化學1化學2》內容簡介：浙教社打造了“精編”品牌，“精編”品牌塑造了浙教社的教輔形象。長期以來，浙教社的“精編”風靡大江南北，“精編”傳奇演繹了無數學子的精彩人生。本次全新震撼推出的《高中題組精編》共5門學科19個品種，分別為數學、物理、化學、生物和地理，秉承老“精編”的編寫理念，沿襲老“精編”的編寫風格，在內容和形式上都有很大的創新。
編寫依據：本系列以普通高中各學科課程標準和高考考綱為主要編寫依據，摒棄了按課時編排、與教科書模組及章節簡單同步的常規做法，追求一種大同步，即按照學科課程標準和學科知識體系，對各學科教科書的內容予以適當整合，完美地再現了各學科知識的系統性和連貫性，營造一種理想的高效率的教學、複習氛圍。
設計理念：
（1）立足課標，與各學科教科書形成有效補充。教科書追求普適性的特性決定了它難以兼顧到學習者個體的特殊性，這是兩難的事情。本系列經過精心設計，專門致力於彌補教科書的這一“不足”，以滿足不同地區、不同層次學生學習的需要，消除學情與教科書之間的斷層、錯位現象。
（2）題組呈現，方法引領，建構知識。如果一本教輔圖書在設計上僅僅滿足於簡單地提供給讀者閱讀、模仿和練習，讀者知一隅不以三隅反，粗淺地了解一些解題技巧，那么它的功能局限性就太大了。本系列在設計上突出選題的經典性、聯繫性、發散性，強調原創性、時代性，所設定的“典例精解”、“典題精練”欄目，通過方法引領，使讀者舉一反三，洞悉這些題目及其變式的來龍去脈、變化奧妙，了解教師制題、高考命題的立意和真諦，日積月累，逐漸建構起個體獨一無二的方法知識體系，任憑學海風浪險惡，無往而不勝。
特色聚焦：
（1）引入“題組”概念，以題組形式呈現。例題及其引申出的子題與練習題捆綁出現，形成題組。題組根據解題規律來選題，圍繞重要的方法和知識點編排；同一題組的題目的編排由單一到綜合，符合學生的認知規律。學生根據完成題組的情況可以實時準確地了解自己對知識的掌握情況。
（2）體現聯繫，以少御多。選擇經典高考題、模擬題等作為母題，在精闢講解的基礎上拓展、提高和深化，發散、延伸到子題，並通過解題方法和技巧的遷移，觸類旁通，使每個知識模組的基礎知識、基本題型和基本方法實現網路化、結構化，體現章節內各個知識點之間的聯繫，達到以一當十、以少御多的目的。
（3）規範解題步驟。本系列嚴格按照高考評分標準，從文字敘述、方程式、演算過程、答案和書寫等幾個方面給出規範的解題步驟，引導學生養成規範解題的習慣。
（4）聯繫生活，提高知識運用能力，培養創新思維和創新能力。本系列在選編習題的過程中非常強調學科知識與生產、生活以及科學技術發展的聯繫，體現了新課程改革的方向和要求，使學生通過練習，真切地感受到科學知識並非高深莫測、枯燥乏味，它來源於五彩繽紛的生活、生產實踐，又反過來造福人類、推動生產力的發展。人類需要科技，科技改變世界。學習的過程也是個體心智成長的過程，使用《高中化學題組精編(第1冊):化學1化學2》，讓知識成為提升學習者人格魅力的強大動力。
目錄
第一章 化學實驗基礎
第一節 化學實驗安全
第二節 物質的分離和提純
第三節 物質的檢驗和鑑別
第二章 物質的量與化學計算
第一節 物質的量、氣體摩爾體積、物質的量濃度
第二節 有關化學方程式的計算
第三章 物質的分類與反應
第一節 物質的分類
第二節 離子反應
第三節 氧化還原反應
第四章 金屬元素及其化合物
第一節 鈉、鎂及其化合物
第二節 鋁及其化合物
第三節 鐵、銅及其化合物
第五章 非金屬元素及其化合物
第一節 氯、溴、碘及其化合物
第二節 含硫物質的性質及套用
第三節 含氮物質的性質及套用
第四節 含矽礦物質及材料
第六章 物質結構與元素周期律
第一節 原子結構與元素的性質
第二節 元素周期律和元素周期表
第三節 離子鍵和共價鍵
第四節 晶體的類型與物質的性質
第七章 化學反應與能量
第一節 化學能與熱能
第二節 化學能與電能
第三節 化學反應速率與限度
第四節 清潔能源
第八章 基礎有機化合物
第一節 化石燃料與基本化工原料
第二節 生活中的有機化合物
第三節 人工合成有機化合物
參考答案
