作者簡介
任志鴻，北京師範大學漢語言文學專業學士，助學讀物最著名的策劃人之一，志鴻最佳化系列叢書總主編。
每一段文字都凝聚著眾多優秀教師的智慧和汗水；
每一個教學活動都經縝密設計和實踐檢驗；
每一篇教案都出自名校名師之手。
內容簡介
《高中優秀教案:地理(必修1)(配湘教版)》有以下特點：個性獨特，匠心獨具。《高中優秀教案:地理(必修1)(配湘教版)》力求再現他們在教學實踐中的獨特發現：對教材知識體系挖掘以求“深”，辨誤以求“真”，考查以求“準”；對教材內容的梳理系統以求“全”，創新以求“異”對教材的教法發散以求“活”，思維變化以求“新”，分析對比以求“博”篇篇精彩，課課經典。每一個教案都來自實行新課標地區的省級研活動或者學科教學領域的核心期刊，還有不少是全國教學設計獲獎作品。它們都是從眾多的案例中經過層層篩選，優中選優，保證每一篇內容都精彩紛呈。這些在教壇耕耘多年的名師把他們的經驗和智慧凝結到他們的作品中。他們對教學的每個環節，每一個步驟都經再三推敲、斟酌，打造出來的是可以供長期參考使用的經典教學案例。實用瓤穎。理念成熟。課程改革對學生強調的是知識的生成。這種課程理念的貫徹需要教師既要調動學生主動的學習熱情，又要通過教師的主導作用提高課堂效率。教案的篩選力求兼顧實用性和新穎性。每一篇帶給您不同的感受，指引著課程改革的方向，引領著課程改革的潮流。
目錄
前言走進地理學
第一章 宇宙中的地球
第一節 地球的宇宙環境(教學設計一)
第一節 地球的宇宙環境(教學設計二)
第二節 太陽對地球的影響
第三節 地球的運動(教學設計一)
第三節 地球的運動(教學設計二)
第四節 地球的結構
第二章 自然環境中的物質運動和能量交換
第一節 地殼的物質組成和物質循環(教學設計一)
第一節 地殼的物質組成和物質循環(教學設計二)
第二節 地球表面形態
第三節 大氣環境
第四節 水循環和洋流
第三章 自然地理環境的整體性與差異性
第一節 自然地理要素變化與環境變遷
第二節 自然地理環境的整體性
第三節 自然地理環境的差異性
第四章 自然環境對人類活動的影響
第一節 地形對聚落及交通線路分布的影響
第二節 全球氣候變化對人類活動的影響
第三節 自然資源與人類活動
第四節 自然災害對人類的危害(教學設計一)
第四節 自然災害對人類的危害(教學設計二)
