學校簡介
翠螺國小始創於1964年，位於馬鞍山採石街道古塘巷29號。 學校1998年改造後，占地面積11000多平方米，校舍面積2800平方米，綠化面積近5000平方米，是一個園林化學校。
翠螺國小的新一輪發展以校風正氣，教風嚴謹，學風靈活，社會聲譽良好，受家長歡迎的學校作為發展目標。在“文明、和諧、務實、創新”的校風；“踏踏實實教學，認認真真育人”的教風；“善思、樂學、力行”的學風指引下來科學規範辦學，力求把學生培養成為關愛他人，文明守紀，誠實守信，樂學善思、身心健康的合格生，又努力使學生在科技、藝術等領域學有一技之長，為學生個性特長可持續發展打下基礎。
教學設施
學校於2004年以來，陸續進行了局部改造和裝備。現學校有多媒體教室、校園廣播系統、電子監控系統、籃球場一個、150米跑道、科學實驗室、美術室、圖書館等,為學校現代化的教育教學工作，為學校教育改革與發展提供了保證。經過維修和裝備後的學校整潔、美觀、雅致，學校注重創設了一個寬鬆、和諧、進取向上、團結共進的學校工作氛圍，重校園文化環境建設，形成了良好的育人氣候，即：靜態環境的淨化和美化，文化環境的教化和特色化，動態環境的規範化和制度化。
師資隊伍
在編在崗教職工33人，其中45歲以下青年教師占了85%，中級以上職稱15人，市級骨幹教師1名。
辦學特色
1）培育平等和諧的校園人際關係：乾群間協調一致，政通人和；教師間和諧團結，共同提高；師生間平等民主，教學相長；部門間積極協作，同構共進。2）領導與管理文化：重視“學校管理方式”的確立和學習型組織的建設，樹立“管理即服務”的觀念。3）教師與教學文化：倡導講大氣、講品位、講合作；弘揚人文精神，合作精神，敬業精神，創新精神，教師尊重理解學生，既注重科學教育，更注重人文教育。4）學生與班級的文化：以“文化”為切入口，以德育為核心，通過環境信息、課程、時空，以活動為載體建設高品位的班級文化。5）校園與環境文化：以“文化品位，現代信息，人文精神”為理念，著眼於環境文化氛圍對學生的薰陶和感染，將現代文明氣息與傳統文化底蘊有機滲透，讓學生時時處處都感受著學校文化。繼續加大投入，做好校園文化建設的整體規劃，讓校園的每一個角落都體現育人的功能。6）組織豐富多彩的校園文化生活： 積極開展第二課堂活動，豐富學生的課餘生活，培養健康的愛好，掌握體育、藝術、科技創新的技能，發揮他們的特長，認真組織好校運會、藝術節的活動，讓全體學生參加，以豐富學校的文體活動，形成一種校園高雅的文化。
