![馬秀珍[山東籍全國勞模]](/img/3/1ee/nBnauM3XygDN5ADMzUTM1kTO0UTMyITNykTO0EDMwAjMwUzL1EzLzEzLt92YucmbvRWdo5Cd0FmL0E2LvoDc0RHa.jpg "馬秀珍[山東籍全國勞模]")
人物履歷
1955年8月——1967年12月，在平度縣城關公社西馬家溝村任民辦教師；
1967年12月至今，在平度市城關街道辦事處官家上觀村，曾任婦女主任、計生主任，現家庭婦女。
人物事跡
馬秀珍自1955年起，在原籍擔任民師，經過幾年的用心揣摩，創造了“圖形+漢字+拼音”的“馬秀珍速成識字法”，1960年獲全國勞模殊榮，受到黨和國家領導人的親切接見。
五十年代末期，全國掀起了掃盲運動。當時的農民缺乏文化知識，很多人連自己的名字都不認識，收到一封家信往往滿街跑求人念，更不用說記工分、看工票了。而那時她雖然只有高小文化程度，但已是四村八疃有名的“女秀才”了。看到村里人對學習文化的渴望，她找到村幹部、公社文化幹事和教育局領導，毛遂自薦當上了掃盲教師。
她努力靜下心來，向村里僅有的幾個有點文化的人請教，向公社和教育局的領導請教，還見縫插針地拿母親做學員，進行教學試驗。一次，一件偶然的事情竟讓她“無心插柳柳成蔭”，得到啟發找到了新的教學方法。
那天，姑姑來馬秀珍家探親，帶來四個蘋果，母親捨不得吃放在櫥頂上。馬秀珍無意間問了句：“娘，你認識‘蘋果’這兩個字嗎？”“唉，娘識幾個字你又不是不知道，是在丟你娘的醜吧？”“哪能，來我教你。”我順手寫出這兩個字，娘認真地看，我說：“你記不起來的時候就想想姑姑帶來的蘋果。”第二天，母親說：“這個辦法好，看著這四個蘋果就想起這兩個字來了。”真的是這樣？我又做了很多嘗試，效果果然不錯。之後，她在掃盲班上也嘗試用這種辦法，大家竟都反映這個辦法好，記得快、記得牢。她當時真激動，或許這真的是一個好辦法！於是她在短時間內便設計好了新的教學方法：以身邊常見、常用的字為教材，用“實物+漢字”的辦法教學，掃盲工作很快就取得了令人滿意的效果。
火車跑得快，全靠車頭帶。要實現掃除文盲的目標，總得先找幾個積極分子帶頭。她先組織了9個年輕、靈氣的婦女文盲集中到居住條件比較寬敞的社員李淑芬家中，從自己的名字、常用的工票等與生活密切聯繫的事情入手，教她們學習識字。不到半年，這批年輕婦女不僅會讀會寫自己的名字，連生產隊里種的莊稼、蔬菜等的名稱都會寫了，比較聰慧的淑芬、勤玉兩人還能幫隊長發工票呢。老少爺們看在眼裡喜在心裡，紛紛要求參加識字班。村幹部對掃盲工作大力支持，晚上利用國小教室點上汽燈教學。參加的人數越來越多。有的家庭，男女老少齊上陣，大家的學習熱情高漲極了。看到自己的計畫初步實現了，她的心裡樂開了花。
一花獨秀不是春，萬紫千紅春滿園。其實，馬秀珍還有更宏偉的計畫：那就是讓更多的人實現脫盲！根據村里當時的條件，她把報名的人員以家庭為單位每家篩選了一個人參加學習，再把這些人分組，由第一批的9位“骨幹”任組長，一個近一百人的識字班的開班拉開了西馬家溝村全面掃盲的序幕。9位骨幹發揮了非常重要的作用，有的家庭因故不能及時參加學習，她們就到炕頭上教；參加生產勞動時，她們在休息時教……總之，農閒時候集中教，農忙時候插空教，不覺又是半年過去，參加識字班的人認識的字越來越多，學習熱情也一直不減。但馬秀珍卻發現了新的問題：由於接受能力不同，學習速度出現了差異。怎么辦？必須在教學方法上下功夫，在學習形式上下功夫！於是，她把這一個大班分成了快班、慢班和年老班、年輕班等若干小班，分層次教學，使不同水平、不同程度的人都能得到需求，都能得到滿足。同時，根據成年人“會理解、易忘記”的特點，對照實物學識字的“實物+漢字”教學法逐步改成“實物+圖形+漢字”和“圖形+漢字+拼音”的教學方法，學員們普遍反映這樣更容易接受了。接下來她又用“以面掃點”的辦法，讓識字班的學員當好家庭的骨幹，帶好家庭的其他人學識字，掀起了全村性的學習熱潮。在田間地頭，他們用石頭寫；婦女做飯時，用火棍頭子寫；家裡有學生的，一齊搶孩子的書讀；看到任何有字的紙張都爭看著、比著讀……冬去春來，社員們的學習效率大幅度提高，大面積鞏固了掃盲效果。縣教育局的領導到村現場辦公，充分肯定了馬秀珍的教學法，並幫其進一步整理完善，形成了“馬秀珍速成識字法”。還專門在西馬家溝村召開現場會，總結推廣她的教學方法和經驗。一時間，她成為平度縣的熱點人物，“馬秀珍速成識字法”也成為街談巷議的熱門話題。時隔幾十年，這些事仍被濃墨重彩地寫進了平度市獲得“全國掃除文盲先進縣”稱號的材料中。
1960年，作為文教戰線上的典型，馬秀珍先後參加了昌濰地區、山東省英模代表大會。在全省會議上，她第一個發言，介紹開展掃盲工作經驗，重點介紹了自己的 “馬秀珍速成識字法”的誕生和使用情況。6月，她和德高望重的平度教育界傑出代表任瑞卿老先生等人一起參加了全國文教衛生體育系統群英大會，周恩來、劉少奇、朱德等國家領導人出席大會並作重要講話。分系統開會時，她作為教育代表發言，介紹了“馬秀珍速成識字法”的創建過程和掃盲效果。第二天，周恩來總理設宴招待並發表講話。會議期間，宋慶齡副主席親自接見山東婦女代表，她握著我的手親切地說：“小姑娘作出這么大貢獻，真不簡單，今後要加倍努力，不斷創造出新的成績！”當時她只有19歲。而今已經48年過去了，但這句話卻一直激勵著我、鞭策著我，似暖流時時涌動在我的心田。
群英會之後，全國各地的來訪者絡繹不絕，馬秀珍每次都是耐心地為每一個訪問團作講解、演示，並不失時機地學習他們的經驗。僅1960年至1962年，她接待的外省、地（市）、縣的參觀團就有100多個，舉辦包括本縣在內的講座、報告近200場。當時教育局一位領導在報告會上總結說：“馬秀珍就像一匹永遠不知疲倦的千里馬，為推動整個平度乃至全省、全國的掃盲工作發揮了不可估量的作用。‘馬秀珍速成識字法’或許將成為全國農民脫盲的捷徑！”
“文革”期間，馬秀珍結婚、生子後遷到了婆家官家上觀村，不再擔任民辦教師的工作。但是，環境變了，身份變了，她的熱情沒有變，仍然一往情深地參與、支持著掃盲和創建精神文明的相關工作，積極熱情地參加著社會主義建設，先後擔任官家上觀村婦女主任、計生主任。由於領導的關懷和個人勤奮上進，連續多年被評為三八紅旗手、計生工作先進個人等；1982年起，連續三屆當選為平度市政協委員；1982年至1985年，先後出席了平度縣、青島市、山東省婦女代表大會。
現在，馬秀珍已年近七旬，但仍然發揚著勞模精神，為社會、為村民，奉獻著自己的光和熱：誰家發生矛盾糾紛，總是找她幫助解決；村里出現了賭博的苗頭，馬秀珍組織男女村民成立了文藝宣傳隊，把村民的精力和愛好吸引到健康的文化娛樂活動中來。
儘管馬秀珍沒有工資收入，但生活得很開心。各級黨委和政府及工會的領導時刻關心她，經常看望她，使她時時感受到組織的關懷、社會的溫暖。馬秀珍常說：“在自己做了一點貢獻的時候，黨和國家給了我那么高的榮譽；在我走進晚年的時候，各級領導仍然給了我無盡的關懷，這輩子，知足了。”
