領導學:從平凡到卓越的領導力開發(第二版)

領導學:從平凡到卓越的領導力開發(第二版)

《領導學——從平凡到卓越的領導力開發》是2015年出版的圖書,作者是畢雪陽。

內容簡介

《領導學——從平凡到卓越的領導力開發》一書分為“啟迪”、“開發”、“實踐”、“ 引領”和“挑戰”五篇十章。貫穿本書的核心理念是有關個體領導力價值觀的建立和領導力開發,在內容編排方面由易到難,逐步深化提高,使學生系統地掌握領導力開發的知識、技能和科學的實踐方法;本書主要收編了近幾年來領導力開發的熱點問題,增添了許多新概念、新理論、新方法;緊密結合時代特色、運用大量領導力開發的實際案例,有助於讀者更好地把握領導力發展的前沿動態。

本書以培養學生的實際套用能力為主線,重點放在對領導力開發的認識和領悟及領導理論的套用上,以增強學生對領導力開發的感悟和體驗。本教材在形式上採取新穎統一的格式設計、豐富的案例分析、多樣的技能訓練、有針對性的領導力測試,以及有價值的閱讀資料,以實現理論與實踐教學的良好結合。在內容安排上,每章結尾部分都安排有“本章小結”、“領導力工場”、“自我評估”、 “實踐中的領導”和“領導力開發案例”等特色內容,用來開闊讀者的視野,讓學員對相關知識和原理有更深刻的理解。

目錄信息

序言 1

前言 1

第一篇 啟迪——如何領導人生?

第1章 你是自己人生的領導者 3

學習收穫 3

1.1 領導力與人生管理問題 5

1.2 自我管理與自我領導的比較 15

1.3 做自己的人生領導者 20

本章小結 24

領導力工場1-1 以身作則,熱愛經營事業 24

自我評估1-2 我的個人使命——確立人生願景 25

實踐中的領導1-3 西洛斯·梅考克:既堅持制度又不傷感情 27

領導力開發案例1-4 喬治·奧迪約姆:識別人才七法 28

第2章 領導力將影響你的一生 30

學習收穫 30

2.1 沒有天生的領導力 31

2.2 領導力是教育與經驗的產物 34

2.3 你我皆可以成為優秀領導者 40

本章小結 50

領導力工場2-1 過去和未來 50

自我評估2-2 赫曼的全腦模型 51

實踐中的領導2-3 西南航空科琳·巴雷特——倡導僕人式領導 53

領導力開發案例2-4 韋恩·卡洛韋:優勝劣汰的用人原則 55

第二篇 開發——如何發展領導力?
第3章 領導力的開發59
學習收穫59
3.1 領導力是可以開發的60
3.2 領導力的自我開發61
3.3 在團隊中提升影響力76
本章小結83
領導力工場3-1 鍾普洋帶領DHL突破逆境83
自我評估3-2 測測你的EQ(情緒智商)88
實踐中的領導3-3 李開復:成長中的十個啟發90
領導力開發案例3-4 喬納森·蒂施:體驗一線員工的工作92

第4章 領導力的發展94
學習收穫94
4.1 領導力的演變95
4.2 領導力的評估99
4.3 領導力的體系103
本章小結119
領導力工場4-1 孫虹鋼:部落格是網站的掘墓119
自我評估4-2 授權的自我評估120
實踐中的領導4-3 李寧物流——善打“組合拳”121
領導力開發案例4-4 王安之敗:權謀管理與接班人危機123
第三篇 實踐——如何塑造領導力?
第5章 領導力的技能127
學習收穫127
5.1 溝通127
5.2 傾聽133
5.3 談判136
5.4 人際關係140
本章小結150
領導力工場5-1 以鏈條式讓步求穩妥,以一次性讓步顯真誠150
自我評估5-2 你的平息人際衝突的能力有多強?151
實踐中的領導5-3 執行總裁與實習生152
領導力開發案例5-4 丹對團隊的安撫153

第6章 領導力的藝術155
學習收穫155
6.1 領導藝術156
6.2 用人藝術162
6.3 處事藝術168
本章小結172
領導力工場6-1 如何做個稱職的領導172
自我評估6-2 企業領導者決策藝術測試173
實踐中的領導6-3 希爾頓的用人之道175
領導力開發案例6-4 如何化解職場危機177

第四篇 引領——如何發揮卓越領導力的作用?
第7章 卓越領導力的體現181
學習收穫181
7.1 自我領導力是基礎182
7.2 引領追隨者是核心194
7.3 與環境共舞是關鍵198
本章小結209
領導力工場7-1 通用電氣公司的情感管理210
自我評估7-2 激勵能力診斷調查問卷211
實踐中的領導7-3 沃爾瑪的成功帶給我們什麼啟示?213
領導力開發案例7-4 張瑞敏:海爾,現正在進入“高原期”215

第8章 卓越領導力的運用220
學習收穫220
8.1 描繪願景221
8.2 選擇道路228
8.3 激發潛能234
本章小結241
領導力工場8-1 馬克·莫瑞爾和國家城市聯盟241
自我評估8-2 領導者的影響力測試243
實踐中的領導8-3 黃光裕的多重性格245
領導力開發案例8-4 保羅·塔戈里亞布和美國橄欖球大聯盟246
第五篇 挑戰——如何影響與創造未來?
第9章 跨文化領導力251
學習收穫251
9.1 文化與跨文化領導252
9.2 領導力的跨文化延展257
9.3 跨文化領導的國際比較261
9.4 引領中國領導者走向世界266
本章小結268
領導力工場9-1 匹茲堡培訓計畫269
自我評估9-2 領導風格跨文化差異小測驗270
實踐中的領導9-3 戴爾文化在中國遇到的困境272
領導力開發案例9-4 HM公司的跨國管理問題274

第10章 全球化挑戰下的領導力變革279
學習收穫279
10.1 新世界對領導力的新要求280
10.2 組織變革與領導力的持續發展288
10.3 領導力開發的長期性290
本章小結296
領導力工場10-1 惠普的困境296
自我評估10-2 領導力潛質的測試297
實踐中的領導10-3 澳大利亞皇家海軍的領導力提升變革300
領導力開發案例10-4 GE公司如何挑選CEO的接班人303

參考文獻305

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