圖書信息
作 者：仵鳳清 等編著
出 版 社：機械工業出版社
出版時間：2009-5-1
版 次：1
頁 數：268
印刷時間：2009-5-1
開 本：16開
紙 張：膠版紙
印 次：1
I S B N：9787111270119
包 裝：平裝
內容簡介
本書共13章，全面地介紹了領導理論，以領導者。追隨者。社會環境三者相互作用為基點，並以這三個方面為主線，構建本書主體結構框架。每章開頭和結尾均有經典案例，章後設有“方法與藝術”、“專項技能測試與反饋”欄目，使教材內容緊密結合實際，增強教材的實用性。同時，為適應新的領導實踐，又增加了領導道德與領導倫理。領導有效性和績效評價的內容。在借鑑國外教材的實踐性和可讀性特點的基礎上，結合中國國情，闡述了領導活動的中國特色。本書可以作為管理學類本科生、研究生（包括MBA）的教材，還可供不同層次的領導者學習參考。
目錄
前言
教學建議
第1章 緒論
1.1 領導活動
1.2 領導
1.3 領導學的發展
1.4 中國特色的領導學
思考題
案例分析
第2章 領導者特質
2.1 領導特質理論概述
2.2 領導者的個性特徵
2.3 領導者的智力與情商
2.4 價值觀和道德
方法與藝術
思考題
專項技術測試與反饋
案例分析
第3章 領導行為
3.1 西方關於領導行為的經典研究
3.2 我國的相關理論研究
3.3 360度反饋工具
3.4 當代其他領導行為理論
方法與藝術
思考題
專項技術測試與反饋
案例分析
第4章 領導者的權力、能力和影響力
4.1 領導者的權力
4.2 領導者的能力
4.3 領導者的影響力
方法與藝術
思考題
專項技術測試與反饋
案例分析
第5章 領導者道德與倫理
5.1 道德倫理與價值觀
5.2 領導道德與倫理的起源和發展
5.3 領導道德與倫理理論
5.4 領導道德與倫理行為
方法與藝術
思考題
專項技術測試與反饋
案例分析
第6章 追隨者的激勵
6.1 激勵概述
6.2 激勵理論
6.3 激勵理論觀察
方法與藝術
思考題
專項技術測試與反饋
案例分析
第7章 追隨者隊伍建設
第8章 權變理論
第9章 領導者溝通與協調
第10章 領導戰略與文化
第11章 領導有效性與領導績效
第12章 領導理論的發展及領導新理論
第13章 領導學面臨的新形勢
參考文獻
部分章節
第一章 緒論
本章重點
·領導活動的兩重性和要素
·領導的定義和本質
·領導學的發展歷程
·中國傳統領導文化的特點
1.1 領導活動
自人類社會產生以後，領導活動就出現了。我們知道，人類社會與自然界有很大的不同，人類社會的活動都是有意識的，這決定了人類活動具有預期性，也就是說人是有目標的。不僅如此，人類社會活動都是有組織的，這決定了人類活動的規則性。人類活動總是從目標出發，經過一系列的活動，最終達到預期的目標。在這一過程中，人們經過溝通和觀察，發現一些人的意見行之有效，那么這些人就得到大家的認可，具有了領導的可能性，這一過程的不斷重複，就產生了領導活動。
在原始社會中，為了部落的生存延續，氏族部落的首領和其他部落成員一起，製造簡單的木棒、石塊、長矛等工具，用來採摘果實或者捕捉獵物，以維持部落日常生活的需要；為了抵禦外來部落的侵襲，首領們還要商議對策，通過戰鬥來捍衛自己的生存權。在奴隸社會、封建社會和資本主義社會中，統治階級把國家作為階級統治工具，通過軍隊、法庭、法律等手段，鎮壓和剝削被統治階級，以維護自己的統治，獲得最大的利益。被統治階級為了抵抗殘酷的壓迫，爭取改善自己的生存條件，也會聯合起來，通過農民起義、工會等形式與統治階級進行鬥爭。在社會主義社會中，人與人之間是平等的關係，無論領導者還是追隨者，目標都是為了人類社會的全面進步，通過對經濟和社會事務的領導，在科技、教育、文化、衛生、社會保障及綜合治理等各個方面，實現人類社會的科學、持續發展，最終實現共產主義。
