內容介紹
領導力是個體規劃職業生涯或組織確定發展目標，個體或組織整合資源並內化為核心競爭要素，並積極影響他人決策和行為，有效促進個人職業生涯發展或組織目標實現的各種能力體系總和。組織管理是最大限度地激發個體工作的積極性、主動性和創造性，並力促個體職業生涯發展與組織目標演進之間最大限度地契合。李永瑞編著的《領導力與組織管理》由基礎理論篇和實證案例篇組成。前者包括領導學與領導力概論、組織管理概論兩章，後者由生涯規劃與領導力、職涯成長與領導力、領導者職責與角色、領導力與組織管理、領導力與自我調適五章組成。
圖書目錄
第一章領導學與領導力概論 1
第一節領導學概念及其學科屬性 1
一、領導學的概念 1
二、領導學的產生 2
三、領導學的分類 2
四、領導學的學科屬性 3
五、領導學研究的主要方法 4
六、學習領導學的意義 4
第二節領導學基本要素 4
一、領導與管理 5
二、領導者 6
三、追隨者 9
四、領導目標 10
五、領導環境 11
六、領導效能及其影響因素 11
第三節領導學研究緣起與演進 12
一、特質理論 13
二、行為理論 14
三、權變理論 17
四、當代領導理論 19
五、領導學研究當前熱點與
面臨挑戰 26
第四節領導力形成及其表現形式 27
一、領導力的概念 27
二、領導力的影響因素 29
三、領導力無處不在 30
四、學習並研究領導力的現實意義 31
第二章組織管理概論 35
第一節組織概念及其屬性 35
一、組織的概念 35
二、組織的分類 39
三、組織的社會功能 41
第二節組織管理及其有效性 42
一、組織管理的概念 42
二、組織管理的實質 43
三、組織有效性 46
第三節組織管理中的決策模式 51
一、傳統理性決策模式 52
二、西蒙的決策滿意原則 53
三、卡尼曼有限理性的決策模式 56
第四節組織管理研究緣起與演進 61
一、組織管理理論 62
二、組織管理面臨的挑戰與新趨勢 66
第三章生涯規劃與領導力 71
第一節直面未來，自信人生二百年 71
一、直面變革，認識社會所需 72
二、區別校園與社會 73
三、積極行動，自信面對未來 74
第二節走出感性，突破自設之藩籬 75
一、自我虛擬的困頓 76
二、調適好“記憶體” 77
第三節畫外看畫，慎決跳槽與創業 78
一、一段小插曲 79
二、H先生的故事 79
三、畫外看畫，慎決跳槽與創業 81
第四節主動出擊，將消極化為積極 83
一、一封來信：我想逃避，但我無處
可逃 83
二、我的回信：主動出擊，
影響他人 85
三、小結 87
第五節準確定位，做機遇偏愛之人 87
第六節直面危機，多維度夯實自己 92
一、直面危機：風景這邊獨好 93
二、與成功同行：三維度夯實自己 94
第四章職涯成長與領導力 98
第一節了解自我，入行跟人做對事 98
一、了解自我，從心理測評開始 98
二、學商鞅，入行跟人做對事 102
第二節尊重差異，融入團隊借他力 108
一、承認差異，換位思考 108
二、尊重差異，借力團隊 112
第三節走出感性，清零歸一立標準 116
一、走出感性 116
二、建立標準 118
三、清零歸一立標準，職場成功
足下行 120
第四節關注細節，鑄就成功之品性 127
一、福特的故事：小事不能忽略 127
二、我與張雄：一次情景測試 128
三、情景回放：請關注每個細節 129
四、案例解讀：細節所傳遞出的
信息 129
五、案例點評：成功個性是
怎么形成的 130
第五節頂天立地，反求諸己成偉業 131
第六節點面共進，會當擊水三千里 137
一、開闢鴻蒙：學淺志大、虛心
求問、不斷學習、白手起家 138
二、創業偶像：理念超前、作風
簡樸、造勢借勢、勤學善動 138
三、經驗總結：勤學善思、低調
務實、誠信果決、善借他力 139
四、破除定勢，重在堅持，先點
後面，夯實關鍵 141
第五章領導者職責與角色 143
第一節牢記職責，引領組織節節升 143
一、領導者的職責與能力 144
二、領導力的鑄就：心智和行為
模式上的轉變 145
三、小結 147
第二節轉換角色，莫學諸葛自專擅 148
一、自見不明，連年動眾 148
二、事必躬親，唯我獨尊 150
三、攬政貪權，心胸狹隘 151
四、意氣用事，偏聽偏信 152
五、小結 154
第三節傳遞壓力，組織上下一條心 155
一、第一代國家領導人的
“富國強兵”之路 156
二、第二代國家領導人的
“富國強兵”之路 159
三、從中共十六大黨章的修正和
憲法的修改看中國未來的
路線選擇 165
第四節建造團隊，結構時序兩全美 168
附錄：讀西遊，跟觀音學團隊成員
?選拔與熔煉 173
第五節影響行為，善用權力多學習 180
一、人人都有影響他人行為的
權力 180
二、人們常濫用報酬權力和
強制權力 181
三、精識人性，善用權力 183
附錄：巴西如何在競爭中勝出 184
第六節尊重需求，唯有源頭有活水 188
一、創新不自主，命運不由己 188
二、我國自主創新的現狀 189
三、自主創新體系建設的
核心要義 191
四、中國的自主創新還需更深刻的
思考和更果決的行動 197
第六章領導力與組織管理 199
第一節洞悉時勢，全局思維，
跟魯子敬學戰略管理 199
一、魯肅：三國鼎立的總設計師 200
二、魯肅：孫劉聯盟的促成者 201
三、魯肅：過人政治智慧和
組織化推進能力的鑄成 202
四、小結 203
第二節知人之智，挺忍之明，
?跟曾國藩學團隊建設 205
一、曾國藩對後世的
影響至今不減 205
二、曾國藩成功原因之一：
知人之智 207
三、曾國藩成功原因之二：
挺忍之明 209
四、心胸是安身立命、凝智聚力
之本，格局是挺忍之明、
大功告成之源 211
第三節尊重人性，循序漸進，
?跟管夷吾學組織變革 212
第四節敬畏留名，克己修行，
?向李世民學直面神責 219
第七章領導力與自我調適 227
第一節領導者的智慧：鑑古察今，
?與時俱進 227
一、不問貴賤，唯才是舉的
用人心胸 227
二、求賢若渴，見微知著的
知人智慧 229
三、反求諸己，用心感人的
育人才能 230
四、小結 230
第二節蘇東坡的魅力：格局宏大，
人格獨立 231
第三節王安石的教訓：知而不行，
化友為敵 236
一、王安石的人才選拔任用觀 237
二、王安石的組織變革觀 238
三、知而不行：思想的巨人，
行動的侏儒 238
四、化友為敵：唯我獨尊的
心智模式 239
第四節壓力管理要訣：降低期望，
?提升能力 240
一、職場壓力源於控制感與
安全感缺失 241
二、職場壓力導致正態偏離 241
三、環境因素與個體因素影響
職場壓力 242
四、學會享受壓力，
力爭有所作為 243
五、高級職業管理者的心理調適 245
參考文獻 250
