概況
馬埠西緣，木瓜山岡，有校巍然，項鋪中學是也。其始，乃白石公社（後改鄉）原址。今除破損之老圍牆外，公社遺蹟已蕩然無存矣。校建於95年秋，時僅初一三個班，生百餘人，教職員工十人耳。教室、房舍皆原公社遷後所留。次年，增初一四個班，建教學樓及教師宿舍樓，即今之老教學樓與老宿舍樓。以後皆以每個年級四個班為編制，直至07年與白石國中合併，規模翻番，每個年級增至八個班。
格局
從尚存白石公社遺蹟的大門進入，迎面是一幢三層十二個教室的教學樓，即老教學樓，此為校之中心，國旗高掛，校訓閃金。老教學樓往前兩步，東西兩側對稱建三層六間房樓各一，東為行政樓，舊為行政人員辦公之所；西為實驗樓，今已不用。樓後低地為男女廁所。實驗樓前50米開外，建四層四教室新教學樓一幢，底層為各組辦公室。行政樓前50米開外，建四層若干室樓一，是為新實驗樓，已啟用。此五樓呈一大“品”型分布，為校之主體。
行政樓後，老教學樓東北，是多媒體教學樓，分四層，底層為多媒體教室，上為電教室、圖書室。今上三層已改作他用——老宿舍樓已成危樓，將搬於此。老宿舍樓在老教學樓後60米開外，兩層十開間，是校中最早最矮建築了。從行政樓沿台階往下，是新征地，四層八開間新宿舍樓建在台階下。能容納千人的禮膳堂在新宿舍樓東，與新宿舍樓垂直分布。
園景
建築是美的藝術。校中各樓樣式雖無大變化，但遠觀之，樓群儼然巍然，自是一道風景。從新宿舍樓往上，乃一陡坡，砌以水泥台階，圍以仿大理石雕花欄桿，曲折有致，莊嚴典雅。倘植以花草樹木，誠一上上美景也。
校園內樹木不甚多。行政樓後有一片銀杏林，新教學樓後老實驗樓前各有一排銀杏樹，兩處銀杏樹均約一樓高小孩手腕粗細。其青翠而美麗的葉片，養人眼目，或可作園景之一點綴。
從老實驗樓後與老教學樓間去廁所，亦是一大陡坡。塑水泥台階二，分至男女二廁。中為一梯形空地，隔為二，內植花草，雖不耐看，亦可略作園之一小景觀耳。
園之大景在老教學樓與老宿舍樓間，謂之後花園，實為百草園。從老教學樓門廳下台階，有一水泥路，直通老宿舍樓，把後花園分為東西二園。從多媒體樓老教學樓台基下，亦有一水泥路至男廁。兩路兩側前栽寶塔式柏樹數十株，高者已過一樓。今悉移往老宿舍樓後西首圍牆一帶，園景豁然開闊，一覽無餘。
老教學樓後台基上，是一排修剪成球形的小葉黃楊，四周是韭菜樣蘭草。兩者皆四季常青，幽香陣陣，可觀可玩。
西園自男廁往上，有四棵造型奇特的香樟樹，主幹都不過半米，而各分出三四粗枝，屈曲盤旋向上，呈倒傘形。四樹枝葉相接，形成一道青翠屏障，異香濃烈。香樟近旁，有海桐兩叢，花季有沁脾之幽香。花香樹香，或可緩如廁之味。園中部有倒槐兩株，南株新發之枝條紛繁複出，倩影麗容。餘外，尚有高高木槿一叢，瘦瘦紫荊二叢，花之盛時，頗覺絢麗，與園中雜草相映，尚可見盎然生機。
東園靠老宿舍樓邊路側是兩株海桐，較西園海桐大得多，花亦開得繁密，清香遠播。海桐旁有瘦紫荊一叢，高木槿一叢，與西園紫荊木槿遙遙相映。近多媒體樓處，有一圓形花壇，中心為一大葉黃楊，呈橢圓球形。余呈扇形分布，自東至北分別為三支梅區、劍蘭區、紅花酢漿草區、迎春區。當柔弱的迎春枝條綴上金黃的花苞在風雨中搖曳時，春的身影便閃入了校園；而當一串串潔白如荷花燈式的劍蘭傲然綻放時，琅琅書聲便迎來了金色的秋天。
老宿舍樓前，東西相對，各有棕櫚樹和桂花樹一株，四樹皆與一樓平齊。棕櫚樹那一把把如濟公扇子般葉子恍若把人帶入熱帶風光之境；而入秋，桂花那芬芳馥郁的香味彌散開來，又讓人仿佛陶醉於仙境。
園之大景即如是。
老宿舍樓後，有一石潭，潭中有蓮藕，自荷錢出水之日至圮荷覆霜蓋雪之時，亦堪駐足賞玩。今改作垃圾廢池矣。
登樓四顧，西北乃奇秀浮山；北為巍巍柳峰山；東北是娟秀鳳凰山；東則玲瓏馬埠山；南望開闊，白盪湖也；西南諸山，拔茅也；西面平疇曠野的圩田外，有河流，古河石溪也。於此水繞山環間，矗起我項鋪中學，地靈，必出人傑。
已送畢業生
自創校以來，已送走12屆畢業生，計3500餘人。十年樹木，百年樹人，廣大教職員工為當地教育事業做出了自己應有的貢獻。
