辦學歷史
項城市第二高級中學始建於1995年的金秋十月,東臨寬闊的迎賓大道,南接幽雅的蓮花公園,毗鄰大廣高速和項城站交通便利,環境優美。
辦學條件
項城市第二高級中學擁有設計新穎的教學樓、科技綜合樓、宿舍樓和高標準餐廳。建立了互動式多
媒體雙向教學系統以及現代化的千兆校園網路系統,裝備了高標準實驗室、微機室、電教室、課件製作室、多功能教學大廳。圖書館藏書11.9萬冊,閱覽室。能滿足580名師生同時閱讀的需要,操場面積2.1萬平方米。師資力量雄厚,辦學條件優越。是一所治學嚴謹、校風純正、具有濃厚文化氣息和較高社會聲譽的現代化高級中學。
學校始終把德育工作擺在首位,引導學生樹立正確的價值觀和榮辱觀,對學生開展感恩教育、養成教育、自信教育和誠信教育等,使學生在自信教育中找回自我,看到希望。學校切實加強校園文化建設,充分發揮環境育人、文化育人的功能作用,用名人名言、警世語、激勵語,礪人心志,使師生在學校各個地方都能受到教育和激勵。
辦學成果
高考成績
學校堅持用“心”做教育,創造性運用了“雙主循環大課堂”和“研究生制教學法”,實現了“低進高出,高進優出”的育人目標,為社會和高校輸送大量優秀人才,有近百名優秀畢業生考入北大、清華、人大、科大、 復旦等名牌大學:
2006年,該校邵威同學以667分的成績榮獲周口市文科狀元、河南省文科第二名,被北京大學錄取;學生吳森森以661分的成績被清華大學錄取。
2007年,該校應屆畢業生高曉光高考664分,被復旦大學錄取。
2009年,該校常龍傑同學以630分的優異成績取得周口市文科第一名,雷振、張洋洋同學分別以665分的成績雙雙取得項城市理科第一名,考生常龍傑、雷振、張洋洋、王亞洲、牛晶晶五名同學分別被清華、北大錄取。
2010年該校應屆生李春曉以實際考分606分的成績喜獲周口市文科第一名。
該校還拓寬學生升學渠道,使學生特長得到了發揮,累計向高等院校輸送300多名體育和藝術專業的合格新生。
教師成績
學校始終立足教研教改,走科研強校之路。語文教研室和數學教研室分別承擔了“創新寫作教學”和“如何培養英語聽力興趣”的國家級科研課題,取得了階段性的研究成果。教師公開發表國家級學術論文、論著600餘篇(本),彙編《二高教研》、《項城二高教師論文集》各12集,整理學生《社會實踐活動文集》6冊。每年都有幾十位老師做校、市公開課,已有42位老師榮獲省級優質課教師和優秀教師稱號。
學校榮譽
項城二高先後被評為周口市文明單位、河南省衛生先進單位、河南省“晨光”體育活動示範學校、河南省文明學校、河南省示範性高中、全國教育系統網路示範單位等,2001年被確定為國家“十五”重點科研課題研究與實驗學校。
“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”。自信自強,勇於創新的二高人,一定能創造出更加輝煌的業績。
文化傳統
辦學宗旨
辦特色學校,育合格人才,為學生一生奠基,為民族未來負責
辦學目標
造就素質全面、特長明顯、適應時代和社會發展的現代中國人
辦學理念
以人為本,和諧發展
學校校訓
明德 啟智 尚體 報國
領導作風
嚴、細、恆、實
教學作風
合作樂教,嚴謹創新
學生學風
樂學、善思、審問、篤行
學校校風
團結和諧、求真務實
項城市第二高級中學地圖
自建圖書館
2011年7月,擔任高一(6)班和高一(7)班語文課的張彥博深感平時學生讀書之少,也深知社會之改變,關鍵是在教育啟蒙。他拿出自己多年的藏書,供任教班級學生傳閱。時間一長,臨近班級的學生也慕名而來。
“知識的卓越能讓人睿智,讀書能改變命運。”他在同事、學生的鼓勵下於2012年12月找了一間校園內簡易板房,籌建星火讀書社,擴大借閱範圍,面向全校師生開放。借閱的人次多了,單靠自己的藏書有點捉襟見肘,周轉的書幾乎都沒有了。
望著空空的書架,張彥波萌生了一個想法,向社會各界找書!
他原來教過的學生、同學、同事領導紛紛拿出自己的珍藏多年圖書無償捐獻給圖書館。新浪河南在微博上發出微夢想活動號召網友捐書;曾經的學生張文靜、付優、袁思會、曲亞飛……捐出自己的課外書;南京一位網友寄來了兩箱書……
“我的一位大學同學陳雨露在天津上班,2012年的春節,聽說後我的情況後,專門乘車到項城。人生地不熟,三九隆冬,一個人背著十幾本到處找我。” 張彥波至今仍掩蓋不住內心的感激。
圖書的種類、檔次在社會各界幫助下慢慢改善。
目前,圖書館現有圖書1000餘本,每天上下午第二大課間、午飯晚飯期間準時開放,日均借閱40多人次。
知識改變命運,讀書擴大視野,增強社會責任感。圖書館會員高三(5)班的孫戰兵同學的周記被刊發在知名刊物《中國周刊》,轟動一時;會員高三(5)班李美子同學習作被一位記者發現,發到微博上,好評如潮;會員王孟凱、胡永亮、師米朵自發發起了“麻袋行動”課餘時間撿寶特瓶賣錢幫助困難同學……
“作文、做人上明顯看到學生思想與視野之轉變”這是教師們對圖書館會員的評價。
談到未來,說到夢想。張彥博說,希望書再多一點、全一點;渴望有一台電腦,讓學生借書還書方便、快捷;夢想每一個學生、每一個孩子、每一個國人多讀書、讀好書,充實自我、改變命運、實現心中的中國夢。個人的力量是微薄的,張老師想通過筆者呼籲更多的人關心支持圖書館 。