辦學理念
學校的辦學指導思想是: 貫徹江澤民同志關於提高民族創新能力的講話精神,積極主動實施素質教育,面向全體學生,重視每一個學生的全面發展和興趣愛好、特長的培養,樹立校本位的發展觀,生本位的教育教學觀,以及人本位的管理觀。
培養目標是:培養 “學習合作好,身心素質高,自理能力強”的寄宿制小學生。
本學校辦學的總目標是: 在繼承中創新,在探索中前進,在實幹中發展,依法辦學、制度健全、管理 規範、質量穩定,受社會歡迎的實施素質教育的寄宿制國小
四年發展的重要分目標有:1、創立轉制、寄宿制國小依法辦學,主動發展的管理運行機制,並初步形成操作體系。
2、建立“寄宿制小學生生活教育及其教育管理模式” (暫名)的研究課題,面向全體學生,重視每一個學生的全面發展和
3、進行人力資源建設,教職工隊伍師德高尚,重視科研,教風紮實,勇於創新,能為寄宿制小學生的全面發展提供幫助。
硬體設施
學校擁有現代化的一流設施,大型宿舍樓內有能同時容納全校師生就餐的大食堂,配有衛生設備的標準寢室,淋浴設備、二十四小時恆溫的出水系統;教學樓擁有閉路電視、校園網等現代化工具;有一個標準足球場及環形全塑膠跑道。除了硬體設施為學生的發展提供保障之外,學校重視生態環境的建設,綠化、美化、淨化的校園以及富有生活情趣、個性化布置的教室、寢室使得學生的身心得以健康的發展。
辦學特色
我校是靜安區科技特色校,學校注重環保教育,是靜安區第一所綠色國小。學生多次在市、區各項科技比賽中榮獲獎項。 一年級的學生能利用所學的電腦操作技能,進行漢語拼音、識字、數學、外語、科常等多學科的套用學習。三、五年級學生參加市電腦等級考試。
我校從一年級開始學習《牛津英語》,並選修《劍橋英語》加強口語。執教教師國外進修回來,學生分年級參加市英語等級考試。
根據學校寄宿制特點開設心理健康課程、講座,對學生、教師、家長進行系列心理輔導。我們以 "遊戲活動"為中介,讓兒童通過遊戲活動,表露自己的情緒和思想。由我們全校老師 撰寫的六十份遊戲活動方案已成為華東師範大學心理系主任徐光興教授主編的《兒童遊戲心理輔導》的重要組成部分,本書於2001年出版。
學校德育工作構建"三三制"德育工作管理網路。通過幾年的努力,我校現正逐步形成三三制德育教育的雛形,即教育內容抓好行為習慣、學習習慣、生活習慣的認知與培養;教育渠道由學科教學、專題教育、遊戲活動入手;教育力量學校、家庭、社會結合。
我校聘請國家一級著名舞蹈家,舞劇《白毛女》的第一代主演歐陽雲鵬老師擔任指導,開設芭蕾特色班。
從一年級開始學校就組織學生進行足球訓練,成立了蘭華少兒俱樂部。