編輯推薦
青少年近視發生率之高令人擔憂。廣告中對近視眼“一治就好”的宣傳令人懷疑。眼科學者認為：時至今日，對真性近視尚無確有實效的治療方法。因此，提出治療假性近視預防真性近視的發生和發展是今後的探討方向。
本書根據上述觀點，以眼科視光學的基本理論對近視眼的發生原因、防治工作中的注意事項以及“治假防真”應採取的方法措施進行了科學客觀的分析，並詳細界介紹了雙眼合像法等幾種防治近視工作中專家們認為對眼有益無害、行之有效的“治假防真”方法，供所有關心青少年近視防治的廣大讀者參考。
內容簡介
青少年近視發生率之高令人擔憂。廣告中對近視眼“一治就好”的宣傳令人懷疑。眼科學者認為：時至今日，對真性近視尚無確有實效的治療方法。因此，提出治療假性近視預防真性近視的發生和發展是今後的探討方向。
本書根據上述觀點，以眼科視光學的基本理論對近視眼的發生原因、防治工作中的注意事項以及“治假防真”應採取的方法措施進行了科學客觀的分析，並詳細界介紹了雙眼合像法等幾種防治近視工作中專家們認為對眼有益無害、行之有效的“治假防真”方法，供所有關心青少年近視防治的廣大讀者參考。
作者簡介
儀器徐廣第，教授於1946年國防醫學院大學部醫科畢業，歷任第二軍醫大學眼科主治醫師、講師和軍事醫學
科學院放射醫學研究所研究員。曾從事航空視覺研究。20世紀60年代為克服高空近視對飛行員視力的影響，根據視覺生理理論設計雙眼合像使空虛近視消失。飛行實驗中使目視距離提高50﹪。20世紀80年代提出用雙眼合像法防治近視。1997年著《近視能防能治嗎？》，闡述了雙眼合像法的理論和近視防治儀器的設計。1955年設計《標準近視力表》，經中華眼科學會通過，於1957年出版並在全國通用。1997年根據我國視力表設計標準（GB11533-89）改版，至今已發行近百萬冊。在此表發行同時，提出將遠和近視力互相對照用於眼科臨床鑑別診斷。1987年編著《眼科屈光學》，曾參加《眼科全書》等眼科巨著中眼科屈光學內容的編寫。
20世紀80年代後致力於近視眼的防治研究，被教育部聘為全國學生近視眼防治工作專家指導組成員和組長。
目錄
第一章 論點概述
一、防治近視的重要性
二、從近視眼不是病談起
三、對假性近視定名的說明
四、怎樣才能治假防真
五、防治近視與視力檢查
第二章 眼的解剖生理
一、概述
二、眼球外壁的分層
三、眼球內容即眼的屈光系統
四、視覺通道簡述
五、眼球的內外肌
六、眼內外肌的三聯運動
七、人眼看遠看近是怎樣調焦的
第三章 眼屈光不正
一、概述
二、近視眼
三、近視眼的診斷
四、近視眼的治療
第四章 假性近視
一、概述
二、假性近視的臨床特點
三、假性近視的診斷和治療
第五章 近視眼的發生原因
一、概述
二、遺傳因素
三、環境因素
四、小結
第六章 防治近視的重點在學校
一、營造良好的防治近視、保護學生視力的視覺環境
二、推廣健眼操
三、精縮課時增加體育鍛鍊
第七章 霧視法防治近視
第八章 雙眼合像防治近視
第九章 低度凸透鏡附加基底向內三稜鏡防治近視
第十章 如何給青少近視配一副真正理想的眼鏡
第十一章 防治近視參考資料際錄
第十二章 科普資料彙編
第十三章 重要檔案附錄
參考文獻
編後記
