學校概況
學校的現代化教育設備先進，圖書閱覽室、校園網路、閉路電視系統、多功能廣播系統、課件製作中心等一應俱全。所有教室和會議室都配有多媒體展示平台，每個教師辦公室和處室都配置了電腦，教育教學已基本實現了信息化、網路化。學校擁有塑膠田徑運動場、籃球場等先進體育設施。校園環境優美精緻，富有人文意蘊和書香氣息。
歷史沿革
1985年，時值改革開放，蒼南縣農村人口蜂擁進城辦廠經商，生源猛增。在政府重視下，8月22日蒼南縣府批文創辦靈溪鎮中學，址靈溪鎮廳基村，招生279人，4個班，借用老幹部局兩個活動室上課，實行半日制。是年12月9日第一座450m的平房教學樓完工，搬回該校上課。任命王一川為副校長。
次年9月第二座1850平米的四層16個教室的教學樓建成，在校生增至774人，13個班。1987年10月，1920 m的綜合樓落成，設定了儀器室、實驗室、圖書室、電化室，初步改善了辦學條件。1989年6月東邊教學區500m圍牆完工。冬，7920平米的大操場平整完畢，西邊生活區172平米圍牆完工。年底被縣委縣政府命名為“文明學校”。
1990年9月學校易名為“靈溪鎮第一中學”，屬國家辦的全日制初級中學，歸靈溪教育組領導管理。是年實施九年義務教育，該施教區普及率為100%。同年建西邊生活區宿舍573.3平米。五年總投資142萬元，1994年被命名為“靈溪分會輔導中學”。1996年“校標”圖象形成，校歌落稿，斯時為全縣規模最大並負有盛名的一所初級中學。1996年5月收回10年懸而未決的廳基路，使學校占地達16719平米，新綜合樓破土動工，次年8月竣工，建築面積4472平米。老會議室改建為電教室，師生圖書閱覽室各1個，理化生實驗室、儀器室、音美室各2個，大小會議室各1個，建造國旗台。1998年5月，新綜合樓東面和老教學樓西邊各建一個花園，修建江濱路140米圍牆，司令台落成，綜合樓西面建造葡萄架，“求索”漢白玉雕塑落成，年底獲縣“A級初級中學辦學”標準。1999年廁所改建，安裝閉路電視系統，添置多媒體電教設備、理化生、音體美設備，大大改善了辦學條件。至2000年，學校占地面積達19422平米，綠化面積達3196.5平米，年底被市教委命名為“溫州市示範性學校”。
2001年8月，政府任命鄭朝峰為校長。是年拆除屬D級危房的A幢教學樓一層和B幢的3－4層，臨時加蓋4個簡易教室，2002年10月再拆除危房B幢，臨時加蓋兩幢簡易教室。2001至2005年連續五屆畢業生參加中考，上溫州中學、蒼南中學重點線分別為45、89、100、215、258人，畢業生優秀率、合格率連續五年創歷史新高，譽滿縣內外，生源暴增。2001年9月始總投資714萬元，新教學樓2003年11月基建竣工並投入使用，建築面積6031平米，學校大門改向江濱路，同時更新了學校的現代化設施。至此，學校硬體擁有新綜合樓和教學樓、運動場、燈光球場、理化生實驗室、儀器室、音體美活動室、師生閱覽室、圖書室、檔案室、校史陳列室、閉路電視系統、計算機網路系統、智慧型廣播系統、網管中心、課件製作中心、37個媒體教室、2個電腦房、語音室、大小會議室。學校各項工作成績突出：2001年被評為“浙江省衛生先進學校”、浙江省體育傳統項目學校、溫州市文明學校；2002年獲得全國青少年科普創新示範校、中國西部教育顧問單位等榮譽稱號；2003年榮獲浙江省教科興校200強、浙江省現代教育技術實驗校稱號；2004年被評為溫州市文明單位、溫州市數學家搖籃工程基地學校、浙江省教育創新優秀學校，2005年評為溫州市中國小教育裝備工作先進集體、教學評價改革試點學校。同年十月通過浙江省示範性國中的評估和溫州市文明單位的複查驗收，在全縣乃至全市起到了示範作用。
2004年學校規模擴大，辦學水平提高。是年3月，蒼南縣政府下文與靈溪十中合併，原靈溪十中易名為瀆浦校區，學校轄兩個校區，總占地55968平米，總建築面積15130平米 ，綠化面積14188平米 ，2005年秋，本部共37個教學班，2191名學生，教職工139人，其中中學高級職稱16人，中級以上職稱教師比例超70%，市縣名師、教壇新秀25人，市人大代表1人，省優秀教師3人，市勞模1人，教育碩士2人，本科學歷138人，占84.2%，教師學歷合格率達100%。
辦學成績
蒼南縣靈溪鎮第一中學（教育集團），是浙江省示範國中，全國青少年科普創新示範校，國家級外語實驗學校，中國西部教育顧問單位，全國校園文學九十九佳單位，浙江省教科興校200強，浙江省校本教研示範校，浙江省依法治校示範校，浙江省教師培訓特色學校，浙江省衛生先進單位、浙江省體育傳統學校、浙江省首批體育特色學校，浙江省現代教育技術實驗校，浙江省教育創新優秀學校，浙江省現代教育技術中期評估成果突出單位，溫州市文明單位，溫州市文明學校，溫州市科技教育示範校，溫州市教師教育工作先進集體，溫州市中國小教育裝備工作先進集體，溫州市數學家搖籃工程基地學校，溫州市教研科研一體化教改實驗基地，溫州市教學評價改革試點學校，溫州市農村教師領雁工程實踐基地學校。
學校創辦以來，秉承“日新其德，篤學敏行”的校訓精神，堅持“以人為本，以德育人”的辦學理念，以“辦讓人民滿意的教育，創讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師”為永恆的主題，以“精品求升位，特色謀發展”為不懈追求，以培養學生具有“一種精神”（創新精神）、“二種能力”（實踐探究能力、終身學習能力）、“三種素質”（思想道德素質、科學文化素質、身心健康素質）為成長目標，緊緊圍繞教學中心和新課程改革，積極開展教育教學活動，促進學生和教師共同成長，切實提高教育教學質量，努力構建和諧文明的平安校園、廉潔高效的節約校園、健康發展的綠色校園、翰墨飄香的書香校園。在全體一中人的共同努力下，學校已逐步形成了“立德踐行以垂範、博學精業以樹人”的教風，“樂學、善思、窮理、篤行”的學風，“勤勉致知、和諧競進”的校風和“團結、民主、開拓、高效”的領導作風。2000年至2011年，學校在優秀學生培養上均名列全縣第一，學生中考連年創佳績，贏得了全社會的矚目和讚譽。2009年中考一馬當先，123人考取寧波效實中學、鎮海中學、溫州中學、蒼南中學等省一級重點高中，在全縣同類學校中占絕對的優勢。同時在特長生培養和科技教育上，也是成績斐然。2001年來連續三年榮獲全國青少年無線電測向華東分區賽團體總分第一名、第二名；2004年以來共獲浙江省自然科學知識競賽6個一等獎，3個二等獎，5個三等獎，2007屆畢業生徐賢鋌獲得全國國中生數學競賽一等獎。
為進一步提升學校的精神文明建設水平和辦學品位，學校在重視提高教育教學質量的同時，更把學校特色文化的建構、重組、拓張看成學校發展的新增長點。校務公開，是學校民主管理的核心，曾在溫州市內作典型推介；校本教研，領跑溫州教育，並在浙江省內作經驗介紹；研究性學習，拓寬了師生共同成長的新平台，取得了累累碩果；評價改革，創設德智合一的新載體，成為溫州市評價改革三大核心校之一；體育教育，屢屢摘取縣中學生田徑運動會與籃球賽桂冠，躋身浙江省體育特色校；德育導師制度，開創了個性化親情化的德育模式，成為學校精神文明建設的一大亮點；心靈德育，用積極健康的文化發展有靈魂的教育，引起本縣乃至全市教育同行的熱切關注。
科研興校是學校的一貫追求，該校的全員教科研邁上了新台階，取得了新發展。2006年至2009年，省市縣課題立項近60項，課題成果在省市縣獲獎發表10多次。其中《示範國中校本教師專業的實踐研究》獲2005年溫州市規劃課題優秀成果一等獎、省基礎教育優秀成果三等獎，《新世紀中學教師素質發展性研究》獲2006年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎，《多元互助校本教研的實踐研究》獲2008年溫州市基礎教育規劃課題評比二等獎，《基於課例研究的有效課堂教學研究》獲2009年溫州市基礎教育規劃課題評比三等獎，另有三項獲縣級獎。2009年，省市立項在研課題有3項。2006年至2009年教師共有150多篇教育教學論文在國家、省、市刊物發表，其中包括在《人民教育》、《上海教育科研》、《語文教學通訊》、《中國小管理》、《教學與管理》、《教學研究》、《德育報》、《教書育人》等在全國有影響的報刊雜誌上發表。
主要榮譽
學校榮譽一覽（2006年-2009年）
2006年：
浙江省示範性國中
浙江省現代教育技術中期評估成果突出單位
浙江省校本教研示範校
浙江省中國小網站評比一等獎
溫州市“保護母親河生態監護站”優秀達標單位
2007年：
浙江省依法治校示範校
溫州市教師教育工作先進集體
溫州市首屆十佳教育網站
2008年：
溫州市文明單位
溫州市業餘體育訓練先進單位
蒼南縣2007年度教育宣傳信息工作先進單位
蒼南縣文明學校
蒼南縣國中生籃球賽冠軍
蒼南縣規範化管理優秀學校
溫州市教科規劃課題二等獎
溫州市中國小教師“領雁工程”培訓教育實踐基地
溫州市中學生籃球賽冠軍
浙江師範大學科普教育實踐基地
國家基礎教育實驗中心外語教學研究實驗學校
浙江省體育特色學校
2009年：
浙江省教育網站一等獎
蒼南縣文明學校
蒼南縣國中生籃球賽冠軍
蒼南縣規範化管理優秀學校
溫州市教科規劃課題二等獎
溫州市中國小教師“領雁工程”培訓教育實踐基地
溫州市中學生籃球賽冠軍
溫州市“保護母親河生態監護站”優秀達標單位
浙江師範大學科普教育實踐基地
溫州市教科研先進集體
浙江省2007-2008年度教育科研先進集體
浙江省第一輪現代教育實驗學校
蒼南縣2008年度教育宣傳信息工作先進單位
蒼南縣先進團組織
