編輯推薦
本書是90後群體性格的歷史見證,是青少年教育的鮮活讀本。本書通過親身經歷過“5·12”汶川大地震的青少年講述的感人故事,表現90後珍愛生命、善良熱情、捨己為人、勇敢無畏、堅強不屈、鎮定理性、團結協作、樂觀向上、懂得感恩的優秀品質,表明了“90後是震不垮的一代,90後是中國未來的擔負者”。
書中弘揚了從抗震救災中表現出的、用生命換來的90後的優秀品質,力圖用青少年事跡教育青少年,以增強民族的自信心,更好地利用90後在抗震救災中感人事跡的史料價值、教育激勵價值和科普價值,使之成為一筆寶貴的精神財富。
內容簡介
本書主題是通過“5·12”汶川大地震親身經歷過的青少年講述的200個典型感人的故事,表現90後珍愛生命、勇敢無畏、堅強不屈、捨己為人、鎮定理性、聰明伶俐、團結協作、樂觀向上、善良熱情、懂得感恩的優秀品質,表達“90後是震不垮的一代,90後是中國未來的擔負者”。早在20世紀初,梁啓超在《少年中國說》中就曾說:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。”讀了本書,將會感受到民族的強大、國家的強大。
目錄
第一章90後是珍愛生命的一代“5·12”記憶
放棄左臂,珍愛生命
開放在生命深處的花朵
那一刻
施愛·珍惜·感恩
手中的溫暖
生命的代價太沉重
生命之歌
珍愛生命,就是對愛你的人的安慰
光彩有力的生命
難忘的兒童節
好好活著就是做有意義的事
生命之樹常青
因為我還活著
生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美
實現生命價值是最好的珍愛生命
第二章90後是善良熱情的一代
“冒牌”志願者
被稱為寶貝的卻把他人當寶貝
用火熱的心溫暖世界
不離不棄
我們都是一家人
手磨腫了,仍堅持營救
爸爸,我還能堅持,你快去吧
地震中的愛
花敗無悔
為廢墟下的人撐起一片藍天
他用行動譜寫出青春的樂曲
用沸騰熱血溫暖世界
“冷血”不冷
他在乎每一條“小魚”
小小志願者
善良的人才會流淚
第三章90後是捨己為人的一代
懸掛的十字路口
香樟很高很高了
叔叔,我不慌,你先救他們吧
她衝出寢室,卻又回來
地震定義了90後
只要大家平安
用歌聲為同學留下了生命
為他人延伸生命的長度
肩膀
美麗的象徵
災難中綻放的花朵
一個天使的芳名
救我的同學們,別管我
夢裡花落知多少
觸摸生命
第四章90後是勇敢無畏的一代
天籟般的歌聲
媽,兒走了,脊樑還在
勇敢無畏的值周生
沉重的勇敢
懺悔,也是一種勇氣
用勇敢無畏戰勝困難
用行動回答
不顧個人安危救人的90後
因為勇敢,生命為她喝彩
勇敢,並非只有一種類型
只想再握一握你的手
大山的孩子
魂靈的鋼性鑄造
破碎的美麗
人間有大愛,英雄出少年
勇敢的班長
第五章90後是堅強不屈的一代
把鋸子給我,我自己鋸(腿
一個失去父母的孤兒卻救出了三個國小生
叔叔,我不怕
後,挺住
震不跨的“蛋”
因為有夢,所以堅強
堅強創造奇蹟
親人倒下,但她不能倒下
我是哥哥,我不怕黑
一個小女孩支撐一個家
假肢小女孩站了起來
我是一名震不垮的少年
堅強的她
震不斷的脊樑
傾聽花開的聲音
數風流人物,還看今朝
國歌聲聲
第六章90後是鎮定理性的一代
德陽救災親歷
怕聽鬼故事的妹妹
你來自天堂的那顆星
她也可愛
全校一分三十六秒全部脫險
炒土豆,地震之變
貝殼裡的珍珠
黑色的“5·12”
童年不同樣
“不要管我,他們還活著”
你是那道最明媚的光
銘記,我們的深刻
魯豫有約:聯考狀元——虢懿
後的鎮定與理性
生與死的考驗
第七章90後是團結協作的一代
當我們睡在一起
一起走到最後
你扶我,我扶你,大家一起走
後不只懂得鶴立雞群
地震中,那瘦小的身影
蝴蝶的微笑
生命的綻放
送飯
握緊那雙溫暖手
愛的傳遞
一雙隱形的翅膀
我們在一起,不流淚
一個都不能少
?NO,100!
因團結而堅不可摧
第八章90後是樂觀向上的一代
“敬禮娃娃”逗樂了整箇中國
災難中,放飛的歌聲
大難中的90後,廢墟上的向日葵
地震棚中的“茉莉花”
廢墟上的歌唱·
從天堂岔口,分開走
“可樂男孩”
樂觀——永不墜落的星辰
天堂的答題卡
永遠指向北極星
用輪椅“賽跑”
我比父母更陽光
再次起飛的風箏
我們樂觀,我們奮進
樂觀向上的花朵
第九章90後是懂得感恩的一代
送涼茶的孤兒
她寫下了兩個大字“感謝”
用感恩的心回憶
記住,就是感恩
母親
青春流星雨
樸素而又深隋的“謝謝”
想買麵包的女孩
用傳遞愛的方式感恩
感恩是一種力量
感謝身邊的人
我給媽媽做足療
感恩在行動
寬容也是一種感恩
板房裡的故事
吃水不忘挖井人
後記