圖書信息
書 名: 電子技術簡明教程
作 者：付植桐
出版社： 中國電力出版社
出版時間： 2009年08月
ISBN: 9787508389882
開本： 16開
定價: 35.60 元
內容簡介
《電子技術簡明教程》為高職高專電氣自動化技術專業規劃教材。《電子技術簡明教程》注重實踐和套用，突出了基本技能的培養，書中增加了實例，每章後配有習題、實訓與技能操作訓練。
《電子技術簡明教程》可作為高職高專電氣自動化類及，也可作為職業資格和崗位技能培訓教材，同時可作為工程技術人員的參考書。可是工作人員更加了解相關專業的教材。
圖書目錄
前言
第1章 二極體及其套用
1.1 半導體基礎知識與PN結
1.2 半導體二極體
1.3 整流電路
1.4 濾波電路
實訓與技能操作訓練
實訓1 半導體二極體的識別與檢測
思考題與習題
第2章 電晶體及基本放大電路
2.1 電晶體
2.2 基本放大電路的組成及工作原理
2.3 放大電路的分析方法
2.4 放大器的頻率特性
2.5 多級放大器
2.6 功率放大電路
實訓與技能操作訓練
實訓1 分壓式偏置放大器
思考題與習題
第3章 負反饋放大器與集成運算放大器
3.1 反饋的基本原理
3.2 差分放大器
3.3 集成運算放大器
3.4 集成運算放大器的套用
實訓與技能操作訓練
實訓1 集成運算放大器的基本運算電路
實訓2 電子聲、光控延時開關電路的製作與調試
思考題與習題
第4章 穩壓管、場效應管、晶閘管及其套用
4.1 穩壓管及其套用
4.2 場效應管及其套用
4.3 晶閘管及其套用
實訓與技能操作訓練
實訓1 整流、濾波和穩壓電路
實訓2 晶閘管的簡易測試及其導通、關斷條件
思考題與習題
第5章 振盪器及其套用
5.1 振盪的基本概念
5.2 RC振盪器
5.3 LC振盪電路
實訓與技能操作訓練
實訓1 RC音頻振盪器
思考題與習題
第6章 數字電路基礎知識
6.1 數制與編碼
6.2 邏輯函式的表示及化簡
6.3 邏輯門電路基礎
6.4 集成門電路及其晶片
實訓與技能操作訓練
實訓1 數字積體電路的型號與常見封裝形式
實訓2 數字積體電路主要技術參數測試訓練
思考題與習題
習題參考答案
第7章 組合邏輯電路
7.1 組合邏輯電路的分析與設計
7.2 常用組合邏輯電路及其晶片
7.3 組合邏輯電路套用舉例
實訓與技能操作訓練
實訓1 號碼顯示器製作實訓
思考題與習題
習題參考答案
第8章 時序邏輯電路
8.1 觸發器
8.2 暫存器
8.3 計數器
8.4 時序邏輯電路的分析方法
實訓與技能操作訓練
實訓1 數字搶答器製作實訓
思考題與習題
習題參考答案
第9章 脈衝信號的產生與整形
9.1 多諧振盪器
9.2 單穩態觸發器
9.3 施密特觸發器
9.4 555定時器及套用
實訓與技能操作訓練
實訓1 555定時器
實訓2 單穩態觸發器和多諧振盪器
思考題與習題
第10章半導體存儲器與可程式器件
10.1 半導體存儲器
10.2 可程式邏輯器件PLD
10.3 高密度可程式邏輯器件
10.4 在系統可程式通用數字開關(ispGDS)
實訓與技能操作訓練
實訓1 PLD器件的套用——電子數字鐘設計
思考題與習題
第11章數/模轉換與模/數轉換
11.1 D/A轉換器
11.2 A/D轉換器
實訓與技能操作訓練
實訓1 ADC0809A/D轉換器認識與使用
實訓2 DAC0832轉換器的認識與使用
思考題與習題
第12章電子產品設計與製作
12.1 概述
12.2 簡易數字頻率計的設計與製作
12.3 採用PLD設計數字跑表
附錄
參考文獻
……
序言
本書是根據2008年5月在南京召開的“高職高專電氣自動化類基礎課規劃教材編寫會議”精神，遵照教育部制定的“高職高專教育模擬電子技術課程教學基本要求”和“高職高專教育數字電子技術基礎課程教學基本要求”，經多方徵求意見後編寫的。考慮到高等職業教育的培養目標是技術套用專門人才，本書在編寫中更注重技能和工作過程適應能力的培養，注重職業素質和創新能力的培養，更適應新的高等職業教育發展的需要。本書具有以下特點：
（1）在保證基礎理論、基本知識夠用的前提下，注重實踐和套用，並突出了基本技能的培養。書中增加套用實例，每章後有實訓與技能操作訓練，最後一章為課程設計和製作。
（2）努力反映現代電子技術的新技術、新成果。本書增加了可程式器件的內容，同時適當加重了集成器件的內容，從而儘可能跟上電子技術領域的新發展。
（3）突出高等職業教育的特色，注重職業素質和創新精神的培養，把職業崗位所必需的知識、技能編入本書，便於激發學生的學習興趣，使讀者備感親切，有利於教與學。
（4）每章後配有習題，幫助讀者複習所學內容，了解自己對本章內容的掌握情況。
本書是以電氣自動化類專業的需要為基礎編寫的，內容較全，能為教師和學生提供較大的信息量。教師在實際教學中可結合具體情況選擇、取捨。
本書由天津職業大學、遼寧科技學院、天津渤海職業技術學院的教師共同編寫。其中，孫惠芹編寫第1章；付植桐編寫第2、5章；衛俊玲編寫第3、10章；陳運達編寫第4、12章；高建新編寫第6、7、8章；韓睿群編寫第9、11章。全書由付植桐、高建新統稿。
本書由天津大學周定文教授主審，提出了很多寶貴的意見和建議。同時，本書編寫過程中，得到了編者院校的領導和同行老師的支持和幫助，在此一併表示衷心的感謝。
由於編者水平所限，書中難免存在疏漏與不足之處，希望讀者批評指正。
