雷特國際操作量表

雷特國際操作量表是一種個別施行的非文字智力測量工具。簡稱LIPS。適用於2～18歲的所有兒童,包括聾兒、腦損傷者和母語非英語者。

雷特國際操作量表

正文

一種個別施行的非文字智力測量工具。簡稱LIPS。由R.G.雷特編制。初版於1927年，最後修訂於1948年。適用於2～18歲的所有兒童,包括聾兒、腦損傷者和母語非英語者。其目的在於測量一般文字量表所能測得的那些智力機能,內容包括顏色、明暗、形狀及圖畫的匹配、積木圖案、圖像指缺、數目估計、類比、圖序完成、年齡差異的辨認、空間關係、足印辨認、類同、圖序記憶、動物歸類等。它的突出特點是幾乎全面取消了口頭的或手勢的施測指導,只在測驗開始時可以示範第一個動作。每個測驗的開始都是從該測驗項目形式中最容易的作業下手。這樣，理解作業也就成為測驗內容的一部分。雷特國際操作量表的信度為.91～.94，它同教師評分斯坦福－比奈智力測驗和韋克斯勒學齡兒童智力測驗分數的相關係數為.56～.92。量表中 2～12歲階段的測驗於1952年由G.阿瑟改編，它最適於3～8歲的兒童使用。

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