成立背景
1、隨著我省人口老齡化進程的加快和老年人學習要求的日益迫切，事實上，面授型的老年大學已顯得供不應求；
2、到2010年，我省老年人口將達到總人口的15%，為了貫徹執行科學發展觀，建立和諧社會，切實做好我省的老齡工作，《雲南省老齡事業發展十一五規劃》提出，到2010年，要實現在我省50%的居民委員會（社區）和30%的村委會建立老年學校.這是一個巨大的社會化的宏偉工程。要真正實現這一目標，資金和老師不能不說是一個無法迴避的瓶頸，更不要說充足的資金和優秀的教學資源了；
3、雲南地處祖國邊疆，經濟文化相對落後，要在最短的時間內，多快好省地普及老年人的終身教育，採用傳統的面授的教學方式，顯然是辦不到的。
4、基於網路技術、現代通信技術和多媒體技術的現代遠程教育，作為一種全新的學習模式，不僅給學習方式，而且給教育理念都帶來了極為深刻的變革。
首先，它可以把最好的教學資源整合起來提供給學員；
其次，它可以非常方便地把最好的教學資源送達廣闊地區，尤其交通不便的邊山野地、窮鄉僻壤；
第三，遠程教育可以讓學員獲得最機動、最方便的學習方式；
最後，遠程培訓可以以遠低於面授的成本讓更多學員受益。總而言之，遠程培訓確是雲南邊疆欠發達地區老年學習實現跨越式發展的最好手段。它既是為面授型老年大學的一個補充,又是未來各地行將建立的老年學校的試驗和雛形。
機構設定
雲南老年網路大學由雲南省老齡委辦公室直接領導和管理。
雲南老年網路大學實行校務委員會領導下的校長負責制。
校務委員會由我省老乾、老齡工作部門的現職領導和各有關領域的資深老領導組成。省級老領導梁公卿同志擔任名譽主任；省老齡委辦現職主任王建新任主任，省老幹部局現職副局長毛天福及省委黨校原副校長熊學忠任副主任。省人大選舉聯絡委員會原副主任曹志安任秘書長。
校務委員會對網校的辦校方針和具體的教學內容、教學方式和進度等，進行具體把握與全面協調。
校行政常設辦公機構：校長一人、副校長二人。下設六個部門，分別是：
辦公室：負責校務的工作統籌和協調
教務處 ： 負責整個教學計畫安排
網站編輯部 ： 負責網站編輯、內容審定和發布。
教材製作部 ： 負責電子課件的製作
對外聯絡處： 負責教材的發行和其他對外聯絡
技術服務部： 負責網路的技術支持等項服務
辦學規模
學校現有校舍面積共有2200平米，有5間辦公室，10間教室，在校學員從建校時的420人發展到現在的5700多人，分為8個系，分別是文學系、書畫系、音樂系、舞蹈系、器樂系、家政系、英語系、計算機系，共106個教學班。年齡最大93歲，27年來，已累計招收學員70000餘人，其中省軍級18人，廳局級3600多人縣處級以下51382人。學校先後招收加拿大、新加坡、法國外籍學員5 人。
人員編制
正式編制10人，現有在職職工9人，退休職工4人。學校實行校長負責制，日常教學和行政管理工作由老年大學校長負責組織實施， 聘請了5位原省級老領導為顧問。80多位任課教師均向各大專院校和科研單位聘請，另外還聘請了17名退休幹部為班主任及2名勤雜工，協助教學管理、校刊編輯和老年教育理論研究等工作。
運行模式
雲南老年網路大學採用基於國際網際網路（Internet）的遠程教育技術模式，以圍繞中心主站，輻射全省網路分校，形成一個相對獨立的雲南老年網路學習平台。雲南老年大學本著“全心全意為老年人服務”的辦學理念，以建設“一流的網上教學資源，一流的網路教育網站，一流的教學支持平台和管理系統，一流的學習支持服務和一流的課程體系”為奮鬥目標，真正實現了“5any”學習模式，即：任何學習者（Anyone）通過計算機網路，都能夠在任何時間（Anytime）、任何地點（Anywhere）學習任何課程（Any course）的任何章節（Any chapter）。
雲南老年網路大學按照 “紮根昆明、立足西南、面向西部、服務全國、走向世界”的辦學服務定位，充分發揮昆明中心城市的區位優勢，充分利用網路教育技術和豐富、優秀的多媒體網路課程資源的優勢(已有3門課程進入網路遠程學習運行)
所授榮譽
1992年榮獲全國“老有所為先進集體創新獎”；
1993年被中國老年大學協會評為全國老年教育先進單位；
1997評為全省老幹部工作先進集體，受到省委表彰；
1998年被雲南省老年大學協會評為老年教育先進單位，2009年被中國老年大學協會評為全國老年教育先進單位。
地理位置
地址：雲南省昆明市人民中路豐園大廈八樓
