學校概況
由此開始了丘北的中等教育,但由於地方經濟文化落後又加上政局動盪,學校幾停幾復。新中國成立後,1951年,省人民政府統籌資金並派給教師,成立“雲南省丘北縣初級中學”,由省文教廳直轄,文山專署文教科代管,隨後,全縣建校逐步增多。
1958年,丘北初級中學改名為“丘北縣第一中學”,上級選派了一批優秀教師前來任教,其中包括張文榮老師等。1960年,為解決丘北學子長途跋涉到昆明、文山、廣南等地就讀高中的艱難,為有利於丘北人才培養,丘北一中首辦高中部,成為丘北縣第一所完全中學。動亂年代,丘北一中於1967年改名為“紅旗中學”,1969年更名為“五七學院”。直到1972年9月才恢復為“丘北縣第一中學”。丘北一中於1996年成為省二級一等完全中學。
辦學目標
2004年,我州成為全省教育綜合改革試點地區,丘北一中通過公開競聘,成立新一屆領導班子。新一屆班子成立後,在校長李正興的帶領下,認真分析形勢,研究學校的具體情況,制定了“ 爭創一流學校、打造名校品牌”的 奮鬥目標。並認識到要使學校得到更好的發展,必須使學校再上一個台階和檔次。於是經精心準備,並爭取縣委、縣人民政府的支持,於2005年7月學校成功晉升為省一級三等完全中學,實現了歷史性的跨越。
師資隊伍
學校217名教師先後共有260餘人次參加在職或脫產進修培訓,近900人次參加過短期培訓。教師隊伍中,現研究生學歷4人,本科學歷186人,合格率達到93.8%。高級職稱37人,中級職稱59人,初級職稱111人。專任教師207人,職工17人(其中管理人員9人)。
辦學理念
丘北一中堅持“育人為本”的教育理念,注重學生的全面素質培養。首先從教會學生如何學習入手,創立了“三境界”學習法,即“一境”秩序性;“二境”主動性;“三境”效率性。其次,又創立了學校、年級、學科組、班主任及科任教師四層次相結合的學法研究和指導機制,即學校巨觀把握各年級學生的情況,針對共性問題,提出改進意見和提高方案;年級根據學校的要求和部署,針對本年級各班的教學狀況及學生學法的共性問題,研究整改措施和解決方法,邀請經驗豐富的教師對學生進行集中指導,與學生進行面對面的學法交流;學科組和班主任共同針對每一個學生的落後科目情況作出分析判斷,並與科任教師聯繫,科任教師對自己所教學生負責具體實施,具體到學生個體的指導和輔導。
學校還針對中學生成長過程中存在的心理問題,建立了專業的學生心理諮詢室,每周開設心理健康課,關心關注每一名學生的心理健康。
英才輩出
丘北縣第一中學的歷史是輝煌的,我們來看一組讓一中人引以為豪的記載:1980年,羅加謙同學考入清華大學,成為丘北縣考入中國一流大學的第一人;1989年,吳靜萍同學考入復旦大學;1991年,吳靜江同學考入北京大學,成為丘北縣考入北京大學的第一人;1995年,黃兆偉同學考入清華大學,芶永華同學考入中國科技大學;1996年,劉玲同學考入上海交大;1998年,徐秋霞同學考入北京師範大學;1999年,陸碌同學考入浙江大學;2000年,王捷思同學考入華東師範大學,段虹同學考入華東理工大學,陶可塑同學考入中山大學;2001年,姚力蓋同學考入上海交大;2002年,殷明同學考入清華大學,汪建國考入北京師範大學;2003年,李海潔同學考入南開大學;2005年,張榮慧同學考入北京師範大學,毛歆智同學考入中山大學,黎晶同學考入國防科技大學,何石林同學考入復旦大學;2006年,陳永露同學考入中山大學,陸紅剛同學考入國防科技大學,查明磊同學考入上海同濟大學,楊磊同學考入中國青年政治學院;2008年,田傲宇同學考入國防科技大學,劉炬睿同學考入西安交大,宋永文同學考入中央財經大學。