歷史沿革
1995年，孫鳳山創辦文成高中和培英國中，時為完全中學。
2013年，雞西市人民政府投入4500萬元為學校修建新校舍。
2014年，雞西育英高中與學校合併。
該校國中現已停止招生。
師資力量
學校現有教師117人，其中90%是從雞冠區各中學選調和招聘的優秀教師，高中主要學科教師都曾經多年在市一中和實驗中學任過教，其中有兩名特級教師、13名高級教師、47名一級教師，是一所包括音體美在內，學科齊全的學校。教師年齡平均37歲，是一支經驗豐富、結構合理，年富力強，業務過硬，肯於奉獻、值得信賴的教師了隊伍。
校園文化
教育的作用就是為學習自覺化的形成提供支持。對學生是這樣，對老師更應該是這樣。為此學校規定：領導和教師每人每天要學習現代教育理論半小時以上，讓讀書成為終身習慣，用先進教育理論統帥言行，並且每人每月要寫一篇感悟千字文、反思自省，點滴積累，選出優秀、大會交流，以此促進工作全面大上。
學校以“樹德、求索”為校訓，以“團結、緊張、活潑、創新”為校風。認真打造“愛生、奉獻、嚴謹、善誘”的教風。嚴格遵循辦學宗旨：“讓學生學會做人，學會讀書，學會辦事，學會健身”。
學校的招生口號是“怕苦畏嚴者請別處，自由散漫人莫進此門、有志者來。”使得新生剛一入校就能享受到高層次的教育禮遇。從而激發出極大的學習積極性和持久性。學校對優秀學生實行獎學金制，2002年共為各種獲獎學生髮放獎學金4萬3千2百元。學校對基礎差學生的態度是：我們不嫌棄一個學生。我們堅信：學生誰都想學好，小拇指頭也有用，再劣的黃豆也出豆腐，只要個人努力，將來必然成才。
學校現有100多台微機，裝配在兩個學生微機室和每個辦公室里。有多媒體演示報告廳，有實物展示台及高質量的音響設備，每個宿舍和辦公室有電話，如今可供學生使用的有八台鋼琴和各種民樂及舞蹈廳，有四個畫室，有30個室內桌球台，有12個籃球板，2個排球場，有通用球場（羽毛球場、網球場、足球場）。三座教學樓前的操場全部鋪裝了水泥及柏油地面。一座功能配套，設備先進、環境優雅的校園正展現在我們面前。
以科興教、以嚴促學，這是我們行動指南。教師要全身心地投入教育教學工作，認真備課，不歧視差生，不許亂辦班、亂收費。學校時時指導，月月檢查總結，及時進行質量分析。對教學上的問題和班級管理上的偏離條例進行監控。在對學生的教育過程中，我們切實樹立“以學生髮展為本”的尊重教育觀，積極培養學生的創新精神和實踐能力，關注學生的全面發展、個性發展、可持續性發展和潛能的發展。踐行知識與技能，過程與方法情感態度價值觀的新的課程目標。強調學生在課堂上的主體性、引導學生進行主動式的發展，在課堂上提倡師生互動，鼓勵學生質疑問難，把思考的時間和思維過程還給學生。注重因材施教、探索分層次教學；改變單一的教學效果評價標準，構建多元化，發展性的評價體制，各學科增加考試題目的選擇性和實效性，積極喚醒學生自我發展的潛能以此達到獎勵先進、鼓勵後進、培養特長、樹立典型、激發熱情、促進教學質量全面提高的目的。
科學的辦學理念和嚴謹求實的辦學作風必將結出豐碩的果實，希望有志成才的初、高中學生做出選擇，培英和文成將是您擇校的最理想去向，我們將為您今後的成長插上騰飛的翅膀。
辦學成果
01年在全市中考當中，有10名同學參加市一中的保送考試100%命中，500分以上人數在全市名列前茅， 02年在全市中考中，我校有一人進入全市前八名，500分以上的人數為76人。這兩年的國中數學奧賽，我校的成績都十分喜人，每年都有五人去哈市決賽，並且都有一人以上獲國家一等獎。另外我校特長培養已進入快速發展階段，學校的發樂隊，舞蹈隊、體育隊常年訓練，音樂、繪畫特長生每天都進行培養。校足球隊多次獲市里比賽冠軍，藝術學生在2010年中考時被市一中錄取的比例最高。
2012年，時卉以文科558分成績考入江西財經大學，進入全市前50名；黃新明考入中國民航大學飛行員系；郝梓良以理科594分考入上海外國語大學。
2013年，孫渝博以理科607分考入湖南大學；劉婷以理科548分考入湖南師範大學；楚方婧以文科567分考入中國海洋大學，進入全市前50名；李玥萱以文科426分考入中央戲劇學院；崔利瑩以436分（藝術）考入蘇州大學；陳言詩以494分考入哈爾濱理工大學；李國慶以562分考入武漢大學；汝繼發以538分考入哈爾濱理工大學。
校長
一生從事教育工作並不是奇蹟，把心和魂都系在教育事業上的人，才可稱得上是奇蹟。在雞西教育界，孫鳳山就是這樣一個能夠創造奇蹟的人。
時間並不久遠，雞西市第一中學始終和一個人的名字連在一起。從1984年至2001年，孫鳳山任市一中校長。17年，相對於他執教三尺講台47年，只是三分之一，卻讓他的生命承前啟後般地創造出不僅僅屬於他自己的輝煌。市一中，因高考成績省內沖高，聲名鵲起。1988年，奪得全省理科第三；1989年，奪得全省文科第一；1994年，奪得全省理科第二、文科第四和第七。
從此，20多年來，市一中重點大學和二表上線率年年攀升；從此，市一中在萬眾矚目中實踐著跨越式發展：在校生、占地面積、建築面積、固定資產以兩位數以上的倍數上升；從此，孫鳳山這位厚重謙和的校長，這位不離三尺講台、喜歡與學生溝通的專家型物理教師，成為人們關注的雞西教育界領軍人物，他的卓越已然和市一中的名望交相輝映。 1978年，他教的46名高考學生中有4人獲物理成績滿分；1980年，省政府批准他為物理特級教師；從1987年至2001年退休，他每年都擔任全省中學高級教師和特級教師評審委員會委員，兼任省物理學科評審組組長。退休後，他創辦了培英國中和文成高中兩所民辦學校，在校生2000餘人。
更重要的是，市一中教學質量的“升華”，教育資源“窪地效應”的形成，代表著雞西這座城市擁有了足可以引以為驕傲的“教育高地”!
