學校目前設有兩個校區，主校區位於雙遼市臥虎鎮，二校區位於雙遼市內，兩校區共占地13公頃（主校區9.29公頃，二校區3.71公頃）。建築面積13.3萬平方米。實訓基地建築面積3.4萬平方米。
學校現設有現代農藝技術、畜牧獸醫、機電套用技術、計算機套用、財會電算化、建築工程施工、農村經濟綜合管理、學前教育、美術等9大類專業。現代農藝技術專業被教育部確定為國家級骨幹示範專業，畜牧獸醫、機電套用技術、計算機套用專業是省級骨幹專業。學校在校生4626人，其中全日制1075人。學校現有教師262人，專任教師238人。其中，高級教師67名，本科以上學歷232人，占專任教師總數97%，兼職教師48人，占專任教師總數20.1%。
學校有現代農藝、牧醫、機械、電子信息、數控、財會模擬、電子技術、焊接技術等實驗實訓室79個。牧醫實訓基地有草原200公頃，設有珍禽飼養場、養羊場、養豬場。現代農藝技術實訓基地有耕地40公頃，林地60公頃，園藝果樹示範區3公頃，有1100平方米的現代化智慧型玻璃溫室二棟。機電套用技術專業建有1000平方米農機駕駛與維修車間一棟。
現已培養畢業生達11986人，其中，①對口升入大學的占26%，約3110多人。留校任教，就讀研究生，博士生等繼續深造的有196人；②成為村屯幹部、站所技術員的占10%，約有1190多人，全市三分之一的村書記、村長經我校培訓，獲得國家認可的中專畢業證書；③成為民營企業和個體工商小經理、小老闆占4%，約為470多人；④成為中外合資、獨資企業、民營企業技術員、技術工人的占30%，約為3590多人；⑤成為農村科技致富帶頭人的占30%，約有3590人。
30年來，學校始終堅持“面向三農，以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學目標。秉承“求知、求精、求實、求是”的校訓，為當地經濟建設培養技能型人才。展望未來，我們將全面落實全國職業教育工作會議精神，和吉林省《關於加快吉林特色現代職業教育的實施意見》，乘風借力，順勢而上，與時俱進重點突破，強化特色，提高質量，加快發展，朝著建設全國一流中職學校的宏偉目標闊步邁進。
學校目前設有兩個校區，主校區位於雙遼市臥虎鎮，二校區位於雙遼市內，兩校區共占地13公頃（主校區9.29公頃，二校區3.71公頃）。建築面積13.3萬平方米。實訓基地建築面積3.4萬平方米。
學校現設有現代農藝技術、畜牧獸醫、機電套用技術、計算機套用、財會電算化、建築工程施工、農村經濟綜合管理、學前教育、美術等9大類專業。現代農藝技術專業被教育部確定為國家級骨幹示範專業，畜牧獸醫、機電套用技術、計算機套用專業是省級骨幹專業。學校在校生4626人，其中全日制1075人。學校現有教師262人，專任教師238人。其中，高級教師67名，本科以上學歷232人，占專任教師總數97%，兼職教師48人，占專任教師總數20.1%。
學校有現代農藝、牧醫、機械、電子信息、數控、財會模擬、電子技術、焊接技術等實驗實訓室79個。牧醫實訓基地有草原200公頃，設有珍禽飼養場、養羊場、養豬場。現代農藝技術實訓基地有耕地40公頃，林地60公頃，園藝果樹示範區3公頃，有1100平方米的現代化智慧型玻璃溫室二棟。機電套用技術專業建有1000平方米農機駕駛與維修車間一棟。
現已培養畢業生達11986人，其中，①對口升入大學的占26%，約3110多人。留校任教，就讀研究生，博士生等繼續深造的有196人；②成為村屯幹部、站所技術員的占10%，約有1190多人，全市三分之一的村書記、村長經我校培訓，獲得國家認可的中專畢業證書；③成為民營企業和個體工商小經理、小老闆占4%，約為470多人；④成為中外合資、獨資企業、民營企業技術員、技術工人的占30%，約為3590多人；⑤成為農村科技致富帶頭人的占30%，約有3590人。
30年來，學校始終堅持“面向三農，以服務為宗旨，以就業為導向”的辦學目標。秉承“求知、求精、求實、求是”的校訓，為當地經濟建設培養技能型人才。展望未來，我們將全面落實全國職業教育工作會議精神和吉林省《關於加快吉林特色現代職業教育的實施意見》，乘風借力，順勢而上，與時俱進，重點突破，強化特色，提高質量，加快發展，朝著建設全國一流中職學校的宏偉目標闊步邁進。
