集中識字法

集中識字法是語文識字教學的一種方法。相對於分散識字而言。把生字按字音或字形歸類集中,使學生在較短時間內掌握較多漢字,以利於及早開展閱讀。1958年由遼寧省黑山縣北關實驗學校首先開展實驗。開始按字音歸類,以後改為側重按字形歸類。根據漢字結構規律,集中識一批字,接著練習閱讀。

1960年後在各地推行,方式多有創造。有形聲字歸類,形近字歸類,同音字歸類,近義詞、反義詞歸類等。還有基本字帶字(如:方——芳、房、防、紡、放),偏旁部首帶字(如:口——吃、喝、唱、吐、吵、吹)等。其中形聲字歸類和基本字帶字的方式,運用較廣。  

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