個人簡介
陸高民男，1951年8月生，壯族。高級教師。畢業於廣西師範大學。現任廣西大新縣中等職業技術學校校長、支部書記。中國教育學會數學教育發展中心會員，《數理天地》雜誌社武漢分社特約常務編委。從事教學與研究28年，對普通中學的教育教學、師範教育教學、職業教育教學都有精心的研究。在地區級以上發表論文16篇，專著有《中學數學總複習講與練》和《平面幾何證題法》兩本，共43萬字。積極探討教育教學改革，多次赴滬學習青浦先進教改經驗，是南寧地區學習上海青浦教改經驗的一面旗幟。有豐富的教學經驗和較高的教學研究水平，教學成績突出，輔導學生參加廣西“智慧杯”數學竟賽，獲優秀輔導員一等獎。是南寧地區先進教育工作者。
主要業績
從事教學與研究26年，對普通中學的教育教學、師範教育教學、職業教育教學都有精心的研究。在地區級以上發表論文16篇，專著有《中學數學總複習講與練》和《平面幾何證題法》兩本，共43萬字。積極探討教育教學改革，多次赴滬學習青浦先進教改經驗，是南寧地區學習上海青浦教改經驗的一面旗幟。有豐富的教學經驗和較高的教學研究，教學成績突出，輔導學生參加廣西“智慧杯”數學競賽，獲優秀輔導員一等獎。是南寧地區先進教育工作者。 陳 藝 男，1944年3月生。高級教師。畢業於武漢第一師範學校。現任教於武昌區中華路國小。全國當代優秀教學論文編委會編輯委員，全國《中國少年文學家》編輯部記者。武漢市國小語文研究學會會員。30餘年來，潛心研究教學改革，取得了可喜的成果。在閱讀教學結構的改革上，精心設計教法，改革課堂結構，充分發揮學生的思維和語言，培養學生的自學能力，以科學的方法探討課堂教學的最佳模式，形成自己的教學風格。在作文教學中，主張從內容人手，激發學生情趣，豐富學生生活，開拓學生思路，使學生能寫出內容健康、選材典型、故事生動的好文章。多次獲得區“優秀教師”、“優質課教師”稱號。12次獲得區、市、全國優秀論文獎；兩次獲得全國少年寫作競賽的伯樂獎。在各級報刊上發表教學論文，指導閱讀、作文指導、詩歌、小說百餘篇。輔導學生髮表作文百餘篇。曾獲武漢市優秀論文三等獎。8次獲得武漢市中國小楚才作文競賽征題獎。1997年獲全國“紅燭杯”論文大獎賽一等獎、全國“聖陶杯”論文大獎賽二等獎。該校編輯的《實驗之路》撰文《他是一支燃燒的燭》、《學語文報》撰文《說不完的陳老師》介紹其生平事跡，榮獲“湖北省優秀教師”稱號，傳略業績入選《中國當代優秀教師傳略》、《《“湖北省優秀教師”稱號，傳略業績入選《中國當代優秀教師傳略》、《中國專家人才庫》。
