陪讀制

　“陪讀制”是一種糾治中學生學習障礙的補救應急措施。實踐證明，正確推行“陪讀制”有助於阻斷學習繼續滑坡，使原來學習成績不佳的學生跟上學習進程，繼續完成中學學業，而且心理穩定，能糾正不良學習習慣。
“陪讀制”的具體做法是：每天晚上7~9時，讓孩子在家裡靜坐下來做功課，由父親或母親坐在旁邊陪讀，形成一種制度。這實際上是形成一種條件反射。開始時不管孩子上否願意，可以作好說服解釋工作，以後孩子會自然而然地習慣的。