陝西省教育廳通知
各市（區）教育局，各高等學校、直屬中等職業學校：
現將《省委教育工委、省教育廳領導聯繫基層“三個一”制度》（試行）和《聯繫點一覽表》印發你們，請相關市縣、學校做好銜接，請各市、縣（區）教育行政部門參照制定聯繫基層辦法。工作中的意見和建議請及時反饋省委教育工委、省教育廳辦公室。
陝西省教育廳辦公室
附屬檔案1：
省委教育工委、省教育廳領導聯繫基層“三個一”制度 （試行）
為進一步加強省委教育工委、省教育廳領導班子作風建設，及時掌握基層情況，提高決策和管理水平，根據省委教育工委、省教育廳（以下簡稱“委廳”）有關會議精神，委廳領導班子成員（以下簡稱“委廳領導”）每人聯繫一個縣（市、區）、一所高等學校、一所中等職業學校（簡稱“三個一”），通過聯繫基層，深入了解師生學習、工作、生活和思想狀況，及時掌握縣域教育、高等教育和中等職業教育改革發展的第一手資料。
第一條 深入開展調查研究。每年至少到聯繫學校聽課1-2次、與師生代表交流座談1-2次、在學生食堂就餐1-2次，撰寫調研報告或專題研究文章1-2篇。
第二條 廣泛徵求意見。除日常工作聯繫和開展調查調研外，應有選擇地參加聯繫點教育行政部門、學校黨政領導班子民主生活會、理論中心組學習等，廣泛聽取基層教育部門、師生、學生家長和有關方面的意見和建議。
第三條 解決突出問題。對聯繫點提出的問題或困難，以及在調研、走訪過程中發現的問題，能答覆或解決的應儘快予以答覆或解決；如系普遍性問題的，可提交工委會、廳務會、廳長辦公會議等討論研究。
第四條 著力突出重點。提倡採取帶著問題調研，通過明察暗訪掌握基層民眾和師生關注的教育熱點難點問題、影響和制約縣域教育和學校事業科學發展的突出問題、地方和學校在貫徹執行教育法律法規和政策時遇到的困難阻礙及呼聲建議，察實情，出實招，辦實事，求實效。
第五條 力戒形式主義。委廳領導聯繫基層應帶頭遵守有關廉潔從政的規定，以身作則，輕車簡從，不允許師生迎送，不懸掛歡迎橫幅，簡化接待。
第六條 接受民眾監督。委廳領導聯繫基層“三個一”制度的執行情況，將作為述職述廉述效報告的重要內容之一，在班子民主生活會上開展批評與自我批評，接受委廳機關幹部、基層教育行政部門和各級各類學校的監督。
委廳領導落實本制度情況，由廳機關黨委會同委廳辦公室、幹部處、監察室、法規處等協助做好活動安排、記錄等工作，並及時通過簡報、調研報告彙編等方式反映聯繫基層工作動態和成果，定期由委廳主要負責同志向領導班子成員通報。
附屬檔案2：
聯 系 點 一 覽 表
| 姓 名 | 縣（市、區） | 高等學校 | 中職學校 |
| 楊希文 | 旬邑縣 | 西安交通大學 | 洛川縣職教中心 |
| 李軍鋒 | 耀州區 | 西安理工大學 | 印台區職教中心 |
| 郝利生 | 興平市 | 西安石油大學 | 白水縣職教中心 |
| 呂明凱 | 石泉縣 | 西安音樂學院 | 陝西省城市經濟學校 |
| 張雄強 | 寧陝縣 | 商洛學院 | 南鄭縣職教中心 |
| 李 謙 | 甘泉縣 | 西安建築科技大學 | 陝西銀行學校 |
| 方光華 | 商州區 | 安康學院 | 陝西省理工學校 |
| 盧力群 | 城固縣 | 西安航空職業技術學院 | 陝西省石油化工學校 |
| 曹普選 | 澄城縣 | 渭南師範學院 | 陝西省經貿學校 |
| 孫 朝 | 戶 縣 | 陝西師範大學 | 白河縣職教中心 |
| 張 亮 | 麟遊縣 | 西安美術學院 | 陝西省商業學校 |
| 王海波 | 鳳 縣 | 陝西理工學院 | 彬縣職教中心 |
| 馬三煥 | 定邊縣 | 榆林學院 | 陝西省榆林農業學校 |
